【题目】再也不用去婺源看油菜花啦!垦利区黄河人家旅游度假区的近千亩油菜花清明节前后竞相开放,成为“黄河入海,我要回家”生态旅游的优美景点。请分析回答:
(1)去年国庆节前后,在平整、疏松的土地上播种油菜,覆土深度仅为1~2厘米,播种不能过深的原因是_____。
(2)半个月后,油菜植株已长到5厘米高,4~5片嫩绿的叶子婷婷伫立,煞是可爱。油菜植株的茎和叶是由种子的_____发育的。
(3)开春以后,油菜生长迅速,长到一定时期就会开花。油菜终于开花啦!油菜花有艳丽的花冠,香甜的花蜜,借助_____完成传粉。传粉和受精完成后,经过二十余天,子房逐渐发育成果实(图1)。
(4)油菜是重要的油料作物,通过杂交可以增加产量。但杂交过程中人工去除雄蕊的操作非常繁琐,为解决这一问题,科研工作者选育出雄性不育类型M(雌蕊正常,雄蕊退化无花粉),如图4。
①选用M作为母本,这样既能保证油菜通过_____传粉,获得杂交后代,又避兔了人工去雄的繁琐。
②研究发现,M的雄性不育性状由一对隐性基因控制,若用纯种(基因组成相同)父本与M杂交,那么,从M上收获的种子其胚的基因组成是_____(用D,d表示)。
(5)进一步研究发现,M具有这样的特性:在3~10℃、日照小于12小时的条件下表现为雄性可育;在11~23℃、日照大于12小时的条件下表现为雄性不育。可见,M的育性这一性状是_____共同作用的结果。
(6)为了提高油菜的抗虫品质,科研工作者利用转基因技术,将BT毒蛋白基因转入到油菜细胞中,该基因在油菜体内成功表达并稳定遗传,使油菜获得了抗虫性。转基因技术依据的原理是_____。
【答案】种子萌发需要空气 胚芽 昆虫 异花 Dd 遗传物质(基因)和环境 基因控制生物的性状
【解析】
(1)种子萌发的外界条件为:适宜的温度、充足的空气和一定的水分;
(2)绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精两个生理过程;
(3)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来,解答即可。
(1)去年国庆节前后,在平整、疏松的土地上播种油菜覆土深度仅为1~2厘米,种子萌发需要氧气分解贮存物质,播种不能过深的原因是种子萌发需要空气;
(2)油菜种子的主要结构是胚,将来发育成新植物的幼体,种子包括胚和种皮,其中胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分构成。胚根最先突破种皮,发育成植物的根,胚芽发育成茎和叶,胚轴伸长,发育成连接根和茎的部分。
(3)花粉从雄蕊中的花药中散落出来,落到雌蕊柱头上的过程叫传粉.油菜属于虫媒花,它是依靠鲜艳的花冠和芬芳的气味来吸引昆虫前来采集花粉的。
(4)油菜是重要的油料作物,通过杂交可以增加产量。但杂交过程中人工去除雄蕊的操作非常繁琐,为解决这一问题,科研工作者选育出雄性不育类型M(雌蕊正常,雄蕊退化无花粉),如图4。
①选用M作为母本,无雄蕊,油菜可以通过异花传粉,获得杂交后代,避兔了人工去雄的繁琐。
②研究发现,M的雄性不育性状由一对隐性基因控制,因此,用纯种父本(DD)与M(dd)杂交,种子的基因一半来自父本D,另一半来自M的d,形成的受精卵的基因组成是Dd,种子的胚是由受精卵发育的,因此从M上收获的种子基因组成是Dd;
(5)进一步研究发现,M具有这样的特性:在3~10℃、日照小于12小时的条件下表现为雄性可育;在11~23℃、日照大于12小时的条件下表现为雄性不育。可见,M的育性这一性状是遗传物质和环境共同作用的结果;
(6)科研工作者利用转基因技术,将BT毒蛋白基因转人到油菜细胞中,该基因在油菜体内成功表达并稳定遗传,使油菜获得了抗虫性。转基因技术依据的原理是基因控制性状。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
(1)属于植物细胞的是_____图。
(2)植物细胞与动物细胞相比,还具有[ ]_______、[ ]_______、[ ]________等结构构成。
(3)细胞生命活动的控制中心是[ ]_______,其中含有遗传物质是______。
(4)[ 1 ]_______,作用是保护和______ 。
(5)切开西瓜时,流出的红色汁液它来自[ ]_______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小宇同学和几位好朋友在看马戏团表演时,发现马戏团的狗能用叫声表演“算算术”,狗的这种行为是( )
A、学习行为 B、遗传行为
C、先天性行为 D、A、B、C都不对
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们剧烈运动时,呼吸频率加快,呼吸深度加深,同时有机物的消耗增加,补充糖类食物是恢复体力的最有效方法。淀粉是人体的主要糖类来源,它进入体内被组织细胞利用需经一系列的生理过程。图一是探究“馒头在口腔中的变化”实验装置,图二是某人在一次呼吸时肺内气压的变化曲线,图三是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。请据图回答问题:
(1)为探究“馒头在口腔中的变化”,现取新鲜的馒头,切成大小相同的三份,两份处理为碎肩,一份保持馒头块,设计了图一中的三组实验,具体估做去如下:
①组试管加入馒头碎肩与2毫升清水,充分搅拌;②组试管加入馒头块与2毫升唾液,不搅拌;③组试管加入馒头碎肩与2毫升唾液,充分搅拌。
若以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量进行探究时,应选取 实验装置。将三支试管同时放入37℃温水中,5至10分钟后取出,滴加碘液、摇匀,发现 组试管不变蓝,这是因为 。
(2)图三中,淀粉的消化终产物经过程① 进入血液,来自过程②的氧透过 进入血液,最终氧和葡萄糖通过血液循环输送到全身各处组织细胞的 中,进行呼吸作用释放能量,供生命活动需要。
(3)组织细胞产生的二氧化碳进入血液,随血液循环到达肺,通过图三中过程③排出体外。此过程对应图二中曲线 段,此时肋间肌和膈肌处于 状态。
(4)细胞生命活动产生的尿素等废物主要由肾脏形成尿液排出体外。一个健康成年人每天形成的原尿约180升,而实际每天排尿约1.5升,这是因为图三中[ ] 。如果一个人的尿液中出现了大分子蛋白质,则发生病变的结构可能是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春夏为灰色。下列现象中与此类似的是( )
A. 仙人掌的叶片退化成针形 B. 蚯蚓的活动使土壤更肥沃
C. 过度放牧使草原沙漠化 D. 池水污染使鱼儿死亡
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】10月10日是“世界居室卫生日”。世界卫生组织指出,居室污染是人类健康的杀手之一,设定此节日旨在引起人们对室内卫生环境的高度重视。请分析回答:
(1)和谐悦耳的声音愉悦身心,长期处在高分贝、大音量噪声居室环境中,听觉则会受到影响。听觉形成的部位是_____。
(2)厨房污染是室内环境污染的重要来源,烹饪产生的可吸入颗粒物,依次经过_____到达肺部,影响气体交换。
(3)冬春是流行性感冒的多发季节,居室要经常开窗通风,必要时用醋熏蒸消毒。在预防传染病措施中,这属于_____。
(4)冬季用煤炉取暖时,门窗紧闭,通风不良可能导致煤气中毒。
①煤气中毒是由于煤燃烧不充分产生的一氧化碳_____所造成的。
②发现有人煤气中毒时,首先要关闭气源,同时还需要对患者进行胸外按压和人工呼吸。人工呼吸的原理是_____。
(5)房间装修或者购置大量新家具后,过一段时间再搬进去住比较好,原因是_____。
(6)吸烟是影响居室环境卫生的重要因素。兴趣小组同学利用自制简易烟雾收集装置(如图)收集主动吸烟烟雾和被动吸烟(二手烟)烟雾,配置成不同浓度的溶液后,以大型溞为实验材料,探究烟雾对生物体生命活动的影响。实验结果如表:
组别 | 处理液 数量/只 状态 | 蒸馏水 | 烟雾回收液浓度 | |||
25% | 50% | 75% | 100% | |||
主动吸烟 烟雾处理 | 正常 | 10 | 8 | 6 | 4 | 2 |
运动受限 | 0 | 2 | 3 | 3 | 4 | |
死亡 | 0 | 0 | 1 | 3 | 4 | |
被动吸烟 烟雾处理 | 正常 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 |
运动受限 | 0 | 1 | 2 | 2 | 2 | |
死亡 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
①每组实验选用10只大小、健康状况相似的大型溞,而不用1只,这样做的目的是_____。
②分析表中数据,你得出的实验结论是_____。
③结合本实验,关于吸烟与健康的问题你有哪些新的认识?_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】不同的生物的适应能力不同。下列哪组生物在地球上分布范围极为狭窄? ( )
A. 北极熊和家蝇 B. 大熊猫和家蝇 C. 蟑螂和麻雀 D. 袋鼠和大熊猫
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】衡阳的鱼粉可谓闻名遐迩。该米粉软滑爽口,鱼肉鲜美细腻,是备受人们青睐的早点之一。吃下一碗鱼粉,其中的主要成分会在你的体内经过下图所示的神奇旅程,最后被消化为可吸收的物质。
Ⅰ.下图中的曲线甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请据图回答:
(1)米粉的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化过程的是曲线 。
(2)鱼肉的主要成分是蛋白质,它的初步消化在上图中所示的 (填字母)段完成。
(3)小华同学长期偏食、挑食、爱吃鱼肉,不吃蔬菜水果,导致他牙龈出血,可能是他缺乏 。
Ⅱ.某中学生物兴趣小组欲探究“米粉在口腔中的变化”,按照下表所示的方案进行了实验,请根据下表回答问题:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
米粉碎屑或粉条 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | |
10分钟 | ||||
2滴 |
(4)为探究“唾液对米粉的消化作用”,选用1号和2号两支试管做对照实验,在A处应加入 。
(5)1号试管中加入碘液后溶液不变蓝,原因是 。
(6)如选用134号试管进行试验,所探究的问题是: 对淀粉的消化是否有影响?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com