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    用你所学的生物知识来判断，下列说法正确的是（　　）
    A、如果某同学在透明纸上写一个“b”，那么，在显微镜下的视野中看到的应是“p”
    B、生产实践中的扦插、嫁接，椒草用叶生殖，豌豆用种子繁殖都属于无性繁殖
    C、转基因技术给生命科学带来了革命，我国已经批准生产转基因水稻了
    D、青少年儿童正处在成长期，更应该合理膳食，早中晚摄入能量的比例为3：4：3
    考点：显微镜的基本构造和使用方法,注意合理营养,植物的无性生殖,转基因技术的应用
    专题：
    分析：（1）显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．
    （2）嫁接、扦插没有经过雌雄两性生殖细胞的结合，是无性生殖；种子繁殖属于有性繁殖．
    （3）转基因食品是指使用生物技术改进的动物、动物和微生物所制造或耗费的食品、食品原料及食品添加物等．针对某一或某些特性，以一些生物技术方式，改正动物、动物基因，使动物、动物或微生物具有或加强次特性，可以降低耗费本钱，添加食品或食品原料的价值．
    （4）合理膳食必须符合个体生长发育和生理状况等的需要，含有人体所需要的各种营养成分，含量适当，比例适中，以全面满足身体需要，维持正常生理功能，促进生长发育和健康，这样的膳食才能符合均衡膳食的要求．
    解答： 解：A、显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“b”旋转180度后得到的是“q”．故A错误．
    B、嫁接、扦插没有经过雌雄两性生殖细胞的结合，是无性生殖；豌豆用种子繁殖属于有性繁殖．故B错误．
    C、关于转基因食品安全性的看法，如今的科学技术、检测技术还不能肯定其对人类和环境的无害性，但随着研究的展开和科学技术的不断进步．转基因食品安全性的辩论大概会有一个后果，我们当今的科技技术不能确保转基因食品将来带来的危害．目前很多转基因食品是可以食用的，如转基因大豆，转基因番茄等．故C正确．
    D、合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%．因此，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3．故D正确．
    故选：CD．
    点评：解答此类题目的关键是综合理解各类知识点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    男性体细胞中有23对染色体，精子中也有23对染色体．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    园林工人经常修剪路边绿篱的顶部，其目的主要是（　　）
    A、抑制细胞分裂
    B、降低光合作用
    C、解除顶端优势
    D、-减小水分散失

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    沙漠地区的植物种类较少，影响它们生存的非生物因素主要是（　　）
    A、水分B、温度C、土壤D、阳光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血液循环的动力来自（　　）
    A、心房B、心室C、心脏D、动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一个池塘中，下列食物链正确的是（　　）
    A、螺蛳→鲫鱼→乌鱼
    B、水草→草鱼→乌鱼
    C、水草→鲫鱼→乌鱼
    D、螺蛳→草鱼→乌鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“绿藻→剑水蚤→蜻蜒的幼虫→小鱼→大鱼”这条食物链中，属于生产者的生物是（　　）
    A、绿藻B、剑水蚤
    C、蜻蜓的幼虫D、小鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    淋巴循环的重要作用是（　　）
    A、运输小肠吸收的大部分脂肪成分入血液
    B、调节血浆和组织液之间的平衡
    C、把组织液中蛋白质运回血液
    D、运输小肠吸收的大部分的氨基酸成分入血液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验与探究：
    已知馒头的主要成份是淀粉，淀粉遇到碘会变成蓝色，某同学要设计实验探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，请你帮助完成实验方案：
    实验前，根据已有知识你的假设是
     
    ．
    实验时，取A、B两支试管，分别加入等量的馒头屑，再向A试管加入2毫升唾液，向B试管中加入1毫升清水，分别搅拌后放入37℃温水中保温10分钟，冷却后，滴中2滴碘液．此步骤有一处明显错误，它是
     
    ．
    此实验的对照组是
     
    ，实验组是
     
    ．将A、B试管分别放在37℃温水中保温的原因是
     
    ．两支试管中分别滴加2滴碘液，预计会变蓝的是
     
    试管，不会变蓝的是
     
    试管，不变蓝的原因是
     
    ．

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