【题目】生来就惯用右手与生来就惯用左手(都不包括后天的学习和矫正)是一对相对性状.某研究小组在人类性状遗传的调查中发现,一对生来就惯用右手的夫妇生育了一个生来就惯用左手的男孩.请你就这一遗传实例进行分析.
(1)在这对相对性状中,是显性性状
(2)在有性生殖过程中,亲代控制性状的基因以为“桥梁”传递给下一代
(3)如果用 表示染色体,字母A、a表示染色体上的显、隐性基因,请将这个家庭的遗传图解补充完整.
(4)在全面开放二孩的政策实施后,这对夫妇也想生育二孩,他们生育的这个二孩是生来就惯用右手女孩的可能性为 .
【答案】
(1)惯用右手
(2)生殖细胞
(3)
(4)37.5%
【解析】解:(1)“一对生来就惯用右手的夫妇生育了一个生来就惯用左手的男孩”,表明惯用右手是显性性状,惯用左手是隐性性状.因此“在这对相对性状中”,惯用右手是显性性状.(2)性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,因此“在有性生殖过程中”,亲代控制性状的基因以生殖细胞为“桥梁”传递给下一代(3)“如果用 表示染色体,字母A、a表示染色体上的显、隐性基因”,这个家庭的遗传图解如图:
(4 )“在全面开放二孩的政策实施后,这对夫妇也想生育二孩”,惯用右手的遗传图解如图1:
从图1看出,他们生育的这个二孩是生来就惯用右手的可能性为75%.
人的性别遗传过程如图2:
.
【考点精析】本题主要考查了生物的性状与相对性状的概念和基因与性状遗传的相关知识点,需要掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式;相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式;相对性状有显性性状和隐性性状,杂交一代中表现的是显性性状;隐性性状基因组成为:dd ;显性性状基因组称为:DD或 Dd才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】无偿献血时,护士首先要用橡皮管进行捆扎,护士捆扎的部位及针刺的血管分别是
A.针刺部位的远心端 静脉 B.针刺部位的近心端 静脉
C.针刺部位的远心端 动脉 D.针刺部位的近心端 动脉
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体体细胞中一对基因位于一对染色体上的示意图.对图解的叙述不正确的是( )
A.染色体上的基因B表示显性基因
B.如果B来自父方,则b来自母方
C.基因b控制的性状不能在后代表现,也不能遗传
D.基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是 ( )
A. 自然选择,即适者生存,不适者被淘汰 B. 物种退化
C. 人类对野生动植物资源的开发和利用 D. 栖息地环境的破坏
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】竹节虫的身体与竹枝极为相似,这种现象属于:( )
A. 生物对环境的影响 B. 生物对环境的适应
C. 环境对生物的制约 D. 环境对生物的适应
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于藻类、苔藓、蕨类三种植物的叙述,错误的是( )
A.海带是一种藻类,没有根、茎、叶的分化
B.苔藓可当作检测空气污染程度的指示物
C.藻类、苔藓、蕨类植物均通过孢子繁殖后代
D.苔藓、蕨类植物与藻类植物相比,具有输导组织
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