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    提出问题：夏天，很多食物不易保存，容易发生霉烂．而冬天即使很长一段时间，食物也不会变质．经过本学期的学习，同学们已经知道这是霉菌在变戏法．有一个同学为对霉菌产生了兴趣，决定搞一个探究活动，他提出了这样一个问题：霉菌生长所需要的环境与温度有关系吗？请你帮他完成这个探究活动．
    （1）提出假设：______
    （2）设计实验：取馒头3份，第一份放在______下，第二份放在______，第三份放在______．
    其它条件均保持______，如暴露在阴湿的空气中．
    （3）第四步骤是______
    （4）实验结论：霉菌适宜生存在温暖的条件下．
    （1）假设不能随便作出，应有一定的依据，要根据已有的知识和经验针对提出的问题作出假设，本探究可作出下列假设：霉菌的生长与温度有关．
    （2）实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设进行，注意应有唯一变量温度，所以取馒头3份，第一份放在高温下，第二份放在低温，第三份放在温暖．其它条件均保持一样，如暴露在阴湿的空气中．
    （4）接下来就是根据实验方案实施实验．
    故答案为：（1）霉菌的生长与温度有关；（2）高温；低温；温暖；一样；（3）实施实验
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    提出问题：夏天，很多食物不易保存，容易发生霉烂．而冬天即使很长一段时间，食物也不会变质．经过本学期的学习，同学们已经知道这是霉菌在变戏法．有一个同学为对霉菌产生了兴趣，决定搞一个探究活动，他提出了这样一个问题：霉菌生长所需要的环境与温度有关系吗？请你帮他完成这个探究活动．
    （1）提出假设：
    霉菌的生长与温度有关
    霉菌的生长与温度有关

    （2）设计实验：取馒头3份，第一份放在
    高温
    高温
    下，第二份放在
    低温
    低温
    ，第三份放在
    温暖
    温暖
    ．
    其它条件均保持
    一样
    一样
    ，如暴露在阴湿的空气中．
    （3）第四步骤是
    实施实验
    实施实验

    （4）实验结论：霉菌适宜生存在温暖的条件下．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    提出问题：夏天，很多食物不易保存，容易发生霉烂．而冬天即使很长一段时间，食物也不会变质．经过本学期的学习，同学们已经知道这是霉菌在变戏法．有一个同学为对霉菌产生了兴趣，决定搞一个探究活动，他提出了这样一个问题：霉菌生长所需要的环境与温度有关系吗？请你帮他完成这个探究活动．
    （1）提出假设：________
    （2）设计实验：取馒头3份，第一份放在________下，第二份放在________，第三份放在________．
    其它条件均保持________，如暴露在阴湿的空气中．
    （3）第四步骤是________
    （4）实验结论：霉菌适宜生存在温暖的条件下．

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    科目：初中生物 来源：江苏期末题 题型：探究题

    (1)提出问题：夏天，很多食物不易保存，容易发生霉烂。而冬天即使很长一段时间，食物也不会变质。经过本学期的学习，同学们已经知道这是霉菌在变戏法。有一个同学为对霉菌产生了兴趣，决定搞一个探究活动，他提出了这样一个问题：霉菌生长所需要的环境与温度有关系吗？请你帮他完成这个探究活动。
    (2)提出假设：______________________。
    (3)设计实验：取馒头3份，第一份放在_________下，第二份放在_________，第三份放在_______。其它条件均保持________，如暴露在阴湿的空气中。
    (4)第四步骤是______________________。
    (5)实验结论：霉菌适宜生存在温暖的条件下。

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年江苏省淮安市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    提出问题：夏天，很多食物不易保存，容易发生霉烂．而冬天即使很长一段时间，食物也不会变质．经过本学期的学习，同学们已经知道这是霉菌在变戏法．有一个同学为对霉菌产生了兴趣，决定搞一个探究活动，他提出了这样一个问题：霉菌生长所需要的环境与温度有关系吗？请你帮他完成这个探究活动．
    （1）提出假设：______
    （2）设计实验：取馒头3份，第一份放在______下，第二份放在______，第三份放在______．
    其它条件均保持______，如暴露在阴湿的空气中．
    （3）第四步骤是______
    （4）实验结论：霉菌适宜生存在温暖的条件下．

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