【题目】使用显微镜观察标本时,若发现视野中光线较暗,则应改用( )
A. 大光圈、平面镜 B. 大光圈、凹面镜
C. 小光圈、平面镜 D. 小光圈、凹面镜
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据显微镜图回答问题:
(1)取出显微镜时,一手握[] , 另一手托[] , 放在离桌边缘约5厘米处.
(2)要使镜筒在较大的范围内升降,应旋转的部位是[] , 要使物像更清晰,需要旋转[] .
(3)如果天气阴天,实验室光线很暗,使用显微镜时应选用反光镜和光圈.
(4)如果目镜上标有5×,物镜上标有10×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是倍.
(5)若在装片上写有字母“d”,用显微镜观察时,会看到放大的物像形状是 .
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【题目】如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象,按发生分裂的先后顺序,它们的关系为( )
A.a→c→d→b
B.a→b→c→d
C.c→d→a→b
D.a→d→b→c
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【题目】精准扶贫是当前新农村建设的首要任务,建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收。金乡白梨瓜因无公害、肉质甜脆、口感清爽深受消费者青睐,如图依次为大棚、梨瓜、叶片进行的三项生理过程,晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的强度以及大棚内二氧化碳含量的变化曲线。请你联系教材内容学以致用:
(1)为提高坐瓜率,果农会将当日开放的梨瓜雄蕊与雌花的柱头“对花”,该过程在生物学上称为_____。
(2)王大爷将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚,升温的同时还可以提高_____的浓度,进而增强梨瓜的_____作用。
(3)图三中,梨瓜白天进行的生理活动有_____(填字母)。
(4)图四中,能表示图三C过程的曲线为_____(填标号)。
(5)图五中,梨瓜有机物积累最多的点是_____(填字母)。
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【题目】人体是一个协调配合、和谐统一的整体。下图为子怡同学精心绘制的消化、呼吸、泌尿、内分泌和循环系统间关联的概念图解,其中①②代表某类气体,③④代表生理过程。请你综合运用所学知识分析作答:
(1)子怡同学吃的早餐被消化和吸收的主要器官是_____,消化终产物随血液送达组织细胞后,在图中气体[_____]的参与下被分解利用,提供学习所需能量。
(2)阳光大课间时子去操场跑步,下列能模拟她深吸气时肺和膈肌状态的是_____。
(3)尿液是健康的“晴雨表”。丁大爷体检时发现尿中含有葡萄糖,可能是图中_____(填代号)所示的生理过程异常所致,也可能是内分泌腺_____的功能障碍有关。
(4)子怡同学的代谢终产物排出体外的途径,图中共呈现出_____条。
(5)小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成,利于物质交换,这充分体现出_____的生物学观点。
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【题目】某生物小组根据如图所示,探究种子的萌发条件,请判断下列说法错误的是( )
A.每个烧杯放入少量种子而不是1粒种子,其目的是避免偶然因素
B.实验中,A,B相互对照,想要探究的问题是种子的萌发是否需要水
C.如果只探究光照是否对种子萌发有影响,则应选择B组和D组进行对照
D.根据图中条件进行实验,7天后种子能发芽的只有B组
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