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    　　毛细血管内的水进入组织细胞中，至少要经过几层细胞

    [　　]

    　　A．一层
    B．二层
    C．三层
    D．四层

    答案：B
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列对于各种动物的气体交换叙述正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源：生物教研室 题型：013

    生活在不同环境中的各种动物，它们的呼吸器官和呼吸方式各不相同。下列对于各种动物的气体交换叙述错误的是

    [　　]

    A．草履虫通过表膜与外界进行气体交换

    B．蚯蚓的体表黏液溶进外界气体，这些气体再经体壁内的毛细血管进入血液

    C．河蚌在水流经鳃时，水中气体与鳃内毛细血管血液中的气体完成交换

    D．蝗虫通过气门与外界进行气体交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：013

    生活在不同环境中的各种动物，它们的呼吸器官和呼吸方式各不相同。下列对于各种动物的气体交换叙述错误的是

    [　　]

    A．草履虫通过表膜与外界进行气体交换

    B．蚯蚓的体表黏液溶进外界气体，这些气体再经体壁内的毛细血管进入血液

    C．河蚌在水流经鳃时，水中气体与鳃内毛细血管血液中的气体完成交换

    D．蝗虫通过气门与外界进行气体交换

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    科目：初中生物 来源：2010湖北省恩施地区中考生物试题 题型：022

    学贵有法。在生物学学习中，我们可以借鉴下列一些学习方法：

    （1）图表归纳法。某同学在复习中画了一系列图，请仔细观察图1、图2，然后回答问题：

    ①先找出图中空白方框，然后根据图意，在图1、图2的方框中把它补充完整。

    ②生殖、遗传、变异是生物的基本特征。每一种动物或植物的体细胞中，染色体的数目是________的，并且通常是成对存在，所以不会出现“猫下狗儿”的现象。

    （2）阅读理解法。某同学在课外看到两则材料：

    　　材料一：蚊子在吸血前，先用唾液管吐出唾液作为润滑剂，然后再用食管吸入血液。唾液管和食管是不同的管道，它不会将吸入的血液再吐进人体。另外，蚊子嘴上残留的血液极其微少，短期内反复叮咬2000次以上才能使被咬者感染艾滋病毒，这在现实生活中是不可能的。

    此材料说明：________。

    　　材料二：植物根毛细胞的细胞壁极薄、液泡大，适于吸收水分；肺泡壁薄，且外有大量毛细血管和弹性纤维，适于气体交换。这种现象在生物体中很普遍。

    此材料说明：________。

    （3）实验探究法。某同学为了探究植物细胞的吸水和失水，做了如下实验：

    步骤一：分别取20 ml的清水和20 ml不同浓度（5％、10％）的食盐水依次置于A、B、C三个烧杯中。

    步骤二：取三块新鲜小萝卜块，分别置于A、B、C三个烧杯中（萝卜块全部被淹没），都静置浸泡5分钟。

    步骤三：取出萝卜块，分别量出三烧杯中溶液的体积。

    步骤四：记录数据于下列表中。

    据实验回答问题：

    ①步骤二中存在明显不足，请帮助指正：________。

    ②A组清水体积略变小（不考虑蒸发、读数误差），原因最可能是：________。

    ③从A组和B组实验对比得出的结论是：________。

    ④从B组和C组实验对比得出的结论是：________。

    ⑤该实验除了通过溶液体积的变化来定量证明植物细胞的吸水或失水，也可以通过________的变化来定量证明植物细胞的吸水或吸水。

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