精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
(2011?呼和浩特)如图表示绿叶在光下制造有机物的实验过程,请据图回答下列问题:
(1)请你描述图⑥表示的实验操作过程:
把实验叶片放入盛有酒精的小烧杯,隔水加热
把实验叶片放入盛有酒精的小烧杯,隔水加热

(2)图②表示向经过处理的实验叶片滴加碘液后,再经过怎样的处理才能看到图⑤中叶片的遮光部分呈现蓝色?
用清水,冲掉叶片表面的碘液
用清水,冲掉叶片表面的碘液

(3)图③的操作表示用黑纸片把实验叶片的一部分遮盖起来,这样做的目的是
形成对照
形成对照

(4)如果以实验叶片的未遮光部分作为实验组,则通过此实验我们得出的结论是
淀粉是植物光合作用的产物
淀粉是植物光合作用的产物
;如果我们通过实验得出了光是植物进行光合作用的必要条件的结论,则此实验的实验组是
叶片的遮光部分
叶片的遮光部分

(5)植物的光合作用对维持生物圈中的
碳-氧
碳-氧
平衡起着至关重要的作用.
分析:“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是:暗处理(将叶片内原有的淀粉运走耗尽)→遮光(形成对照实验)→脱色(用酒精脱去叶绿素)→滴加碘液→观察现象→得出结论;图示中正确食物实验步骤是:④→①→③→⑥→②→⑤.
解答:解:(1)图⑥表示的是脱去叶片中的叶绿素,方法是将叶片放入盛有酒精的小烧杯里,隔水加热;使叶片中含有的叶绿素溶解到酒精里,叶片由绿色变成了黄白色.
(2)向实验叶片滴加碘液后,稍停片刻,用清水冲掉碘液,这样才容易观察到叶色发生的变化.
(3)用黑纸片把实验叶片的一部分遮盖起来,这样做的目的是使叶片的遮光部分和未遮光部分(见光部分)形成一组以光为变量的对照实验.
(4)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;一组对照实验分为实验组和对照组:实验组是接受实验变量处理的对象组,对照组是不接受实验变量处理的对象组.如果以实验叶片的未遮光部分作为实验组,则通过此实验我们得出的结论是淀粉是植物光合作用的产物;如果实验组是叶片的遮光部分,则我们通过实验得出的结论是光是植物进行光合作用的必要条件.
(5)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用释放氧气,不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中碳-氧的相对平衡.
故答案为:(1)把实验叶片放入盛有酒精的小烧杯,隔水加热
(2)用清水,冲掉叶片表面的碘液
(3)形成对照
(4)淀粉是植物光合作用的产物;叶片的遮光部分
(5)碳-氧
点评:解答此题的关键是认识各实验步骤的目的,难点是实验组与对照组的确定.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?呼和浩特)下列植物属于种子植物的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?呼和浩特)种子的结构中,能发育成新植物幼体的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?呼和浩特)玉米的果穗常有缺粒现象,造成这种现象的原因也可能是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?呼和浩特)在我国计划所有的具体要求中,对控制人口过快增长起关键作用的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?呼和浩特)在听觉形成过程中,把声波信息转变成神经冲动的主要结构是(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案