【题目】爱护花草树木是每个人的责任和义务。树木属于生态系统中的( )
A.非生物部分
B. 生产者
C.消费者
D.分解者
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在“观察人的口腔上皮细胞的实验”中,下列的操作正确的是( )
A.制作临时装片时在载玻片中央滴一滴清水
B.对光时,显微镜视野太暗,可以把凹面镜换成平面镜
C.下降显微镜的镜筒时,眼睛要注视物镜
D.物象在视野的左上方,应将装片向右下方移动
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】今年5月,广东省惠州市出现的首例输入性中东呼吸综合症确认病例,患者为韩国确认病例的密切接触者,确认该患者感染MERS﹣COV病毒(简称MERS)表现为:发热,咳嗽,气短,肌肉酸痛,恶心呕吐等症状.请问该病毒属于( )
A.植物病毒 B.动物病毒 C.细菌病毒 D.噬菌体
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【题目】下列关于神经系统的组成和神经调节的叙述中,不正确的是( )
A.神经系统由脑和脊髓组成
B. 神经系统的结构和功能的基本单位是神经元
C.调节人体生理活动的最高级中枢是大脑皮层
D.神经调节的基本方式是反射
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【题目】某同学做“唾液淀粉酶的消化作用”实验记录如下表,结论错误的是
试管 | 加入物质 | 温度/℃ | 时间/分钟 | 加入碘液 |
1 | 淀粉糊+唾液 | 37 | 5 | 不变蓝 |
2 | 淀粉糊+胃液 | 37 | 5 | 变蓝 |
3 | 淀粉糊+唾液 | 0 | 5 | 变蓝 |
A. 对比试管1和3,得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用
B. 对比试管1和2,得出胃液对淀粉无消化作用
C. 对比试管2和3,有两个变量,不能得出科学结论
D. 分析试管1,可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖
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【题目】有一种沙漠蜥蜴,在体温28℃时体色灰绿,随着体温的升高而逐渐变蓝变鲜亮,体温超过30℃时则呈现艳丽的黄色。这一事实表明( )
A.蜥蜴的体温与体色无关
B.蜥蜴的体温能改变体内的基因,从而表现出不同的性状
C.生物体表现出来的性状是基因与环境共同作用的结果
D.生物体表现出来的性状是显性、隐性基因共同作用的结果
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【题目】对下列观点或现象的解释,正确的是( )
A.长颈鹿“长颈”的形成是其生活环境自然选择的结果
B. 人们对“超级细菌”无可奈何是抗生素质量下降的缘故
C.害虫为了适应大量施用农药的环境,产生了抗药性变异
D.枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶,这是发生有利变异的结果
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【题目】同学们在初中生物课中做过许多实验,以下是某同学对几个实验的认识,正确的是( )
A.在玉米种子剖面上滴一滴碘液,染成蓝色的是子叶
B. 在探究二氧化碳是光合作用的原料时,要对实验材料(绿色植物)进行暗处理
C.在低倍镜下观察到细胞物像模糊,可转动转换器换成高倍镜进行观察
D.制作人口腔上皮细胞临时装片的顺序是:擦——滴——刮——涂——染
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