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    根据下列“人类生男生女的遗传学分析图”回答问题．

    魔方格

    （1）人类体细胞中的染色体数量是______，DNA分子的数量是______；受精卵中的染色体是______，卵细胞中的染色体是______．
    （2）在体细胞分裂成生殖细胞时，每对染色体中的一条进入一个生殖细胞，另一条则一定会______．
    （3）男性体细胞中染色体组成是______，女性体细胞中染色体组成是______．
    （4）男性的生殖细胞有______种类型，女性的生殖细胞有______种类型．
    （5）据图分析可知，生男生女主要决定于______性的哪种精子与女性的______细胞结合成的受精卵发育而成的后代．
    （6）通过上述图形分析，关于“人类生男生女的概率”的结论是______．
    （7）人类的性别是受什么控制的______
    A．性染色体                        B．所有染色体
    C．性染色体上的基因                D．所有染色体上的基因．
    （1）细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段．一条染色体上携带着许多基因．每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的．染色体在体细胞中的数目是成对存在的．但是，染色体在精子和卵细胞中是成单存在的．因此人类体细胞中的染色体数量是23对，DNA分子的数量是23对；受精卵中的染色体是23条，卵细胞中的染色体是23条．
    （2）体细胞中染色体数目是成对存在的，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，成对的染色体都要分开，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．因此，在体细胞分裂成生殖细胞时，每对染色体中的一条进入一个生殖细胞，另一条则一定会进入另一个生殖细胞．
    （3）人类体细胞内染色体分为常染色体和性染色体．常染色体就是对性别决定不起直接作用，除了性染色体外的所有染色体．人类正常染色体为46条（23对），其中22对称为常染色体，男女都一样；第23对称为性染色体，人的性别主要是由性染色体决定的，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX．因此男性体细胞的染色体组成可表示为22对常染色体+XY；女性体细胞中染色体组成是22对常染色体+XX．
    （4）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性．因此，男性的生殖细胞有两种类型，女性的生殖细胞有一种类型．
    （5）人体细胞内与性别决定有关的染色体叫做性染色体，男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．当含Y染色体的精子与含X染色体的卵细胞结合形成受精卵时，受精卵将发育成男婴，当含X染色体的精子与含X染色体的卵细胞结合形成受精卵时，受精卵将发育成女孩．由此可见，生男生女主要决定于男性的哪种精子与女性的卵细胞结合成的受精卵发育而成的后代．
    （6）男性产生的两种类型的精子与卵细胞结合的机会是均等的，因此生男生女的几率是一样的．故通过上述图形分析，关于“人类生男生女的概率”的结论是人类生男生女的概率相等．
    （7）人类的性别由性染色体决定．人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．基因决定生物的性状，因此人类的性别是受性染色体上的基因控制的．
    故答案为：
    （1）23对；23对；23条；23条
    （2）进入另一个生殖细胞
    （3）22对常染色体+XY；22对常染色体+XX
    （4）两；一
    （5）男；卵
    （6）人类生男生女的概率相等
    （7）C
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?无锡）模拟实验是生物学实验的一种基本类型．某班级同学通过模拟实验探究自然状况下人类生男生女的几率问题，同学们向老师咨询后设计并进行了如下实验．
    材料用具：相同大小、形状和相同材质的围棋子若干，记号笔，标签，装围棋袋子两个．
    方法步骤：I  全班分为6个实验小组，每组将实验用装围棋的两个袋子分别贴上标签甲和标签乙；
    Ⅱ甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋中装入白色围棋子和黑色围棋子各50粒；
    Ⅲ从甲、乙两袋中各摸出1粒围棋子进行颜色组合，并将组合结果填入下表中（1粒黑子和1粒白子的组合用B/W表示，2粒白子的组合用W/W表示）．各实验小组重复上述操作30次；
    组别方式
    组别    		 B/W W/W
    第1组 14 16
    第2组 15 15
    第3组 18 12
    第4组 13 17
    第5组 16 14
    第6组 16 14请回答下列问题．
    （1）B/W与W/W的理论比值应是
    1：1
    1：1
    ．
    （2）为使实验结果更可靠，应对6个小组的实验数据进行
    求平均值
    求平均值
    ．
    （3）每完成1次组合后，是否要将摸出的2粒棋子放回袋子？
    是
    是
    ．
    （4）黑色围棋子模拟的生殖细胞携带的性染色体类型是
    Y
    Y
    ．
    （5）根据本班级同学的数据结果，得出的实验结论是
    生男生女是随机的，机会是均等的
    生男生女是随机的，机会是均等的
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?湖北模拟）根据下列“人类生男生女的遗传学分析图”回答问题．

    （1）人类体细胞中的染色体数量是
    23对
    23对
    ，DNA分子的数量是
    23对
    23对
    ；受精卵中的染色体是
    23条
    23条
    ，卵细胞中的染色体是
    23条
    23条
    ．
    （2）在体细胞分裂成生殖细胞时，每对染色体中的一条进入一个生殖细胞，另一条则一定会
    进入另一个生殖细胞
    进入另一个生殖细胞
    ．
    （3）男性体细胞中染色体组成是
    22对常染色体+XY
    22对常染色体+XY
    ，女性体细胞中染色体组成是
    22对常染色体+XX
    22对常染色体+XX
    ．
    （4）男性的生殖细胞有
    两
    两
    种类型，女性的生殖细胞有
    一
    一
    种类型．
    （5）据图分析可知，生男生女主要决定于
    男
    男
    性的哪种精子与女性的
    卵
    卵
    细胞结合成的受精卵发育而成的后代．
    （6）通过上述图形分析，关于“人类生男生女的概率”的结论是
    人类生男生女的概率相等
    人类生男生女的概率相等
    ．
    （7）人类的性别是受什么控制的
    C
    C

    A．性染色体                        B．所有染色体
    C．性染色体上的基因                D．所有染色体上的基因．

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    科目：初中生物 来源：2011年湖北省襄樊市中考生物模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    根据下列“人类生男生女的遗传学分析图”回答问题．

    （1）人类体细胞中的染色体数量是______，DNA分子的数量是______；受精卵中的染色体是______，卵细胞中的染色体是______．
    （2）在体细胞分裂成生殖细胞时，每对染色体中的一条进入一个生殖细胞，另一条则一定会______．
    （3）男性体细胞中染色体组成是______，女性体细胞中染色体组成是______．
    （4）男性的生殖细胞有______种类型，女性的生殖细胞有______种类型．
    （5）据图分析可知，生男生女主要决定于______性的哪种精子与女性的______细胞结合成的受精卵发育而成的后代．
    （6）通过上述图形分析，关于“人类生男生女的概率”的结论是______．
    （7）人类的性别是受什么控制的______
    A．性染色体                        B．所有染色体
    C．性染色体上的基因                D．所有染色体上的基因．

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    科目：初中生物 来源：2012年江苏省无锡市中考生物试卷（解析版） 题型：解答题

    模拟实验是生物学实验的一种基本类型．某班级同学通过模拟实验探究自然状况下人类生男生女的几率问题，同学们向老师咨询后设计并进行了如下实验．
    材料用具：相同大小、形状和相同材质的围棋子若干，记号笔，标签，装围棋袋子两个．
    方法步骤：I  全班分为6个实验小组，每组将实验用装围棋的两个袋子分别贴上标签甲和标签乙；
    Ⅱ甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋中装入白色围棋子和黑色围棋子各50粒；
    Ⅲ从甲、乙两袋中各摸出1粒围棋子进行颜色组合，并将组合结果填入下表中（1粒黑子和1粒白子的组合用B/W表示，2粒白子的组合用W/W表示）．各实验小组重复上述操作30次；
    组别方式
    组别    		B/WW/W
    第1组1416
    第2组1515
    第3组1812
    第4组1317
    第5组1614
    第6组1614
    请回答下列问题．
    （1）B/W与W/W的理论比值应是______．
    （2）为使实验结果更可靠，应对6个小组的实验数据进行______．
    （3）每完成1次组合后，是否要将摸出的2粒棋子放回袋子？______．
    （4）黑色围棋子模拟的生殖细胞携带的性染色体类型是______．
    （5）根据本班级同学的数据结果，得出的实验结论是______．

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