精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

肺泡外缠绕着丰富的毛细血管,这( )

A. 有利于肺与外界进行气体交换 B. 有利于肺泡与血液进行气体交换

C. 有利于气体在血液里的运输 D. 不利于肺与外界进行气体交换

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2016-2017学年广东省深圳市八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在细胞分裂过程中,最先分裂成两份的是(   )

A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞壁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2016-2017学年广东省深圳市八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组动物中,都用鳃呼吸的是( )

A.河蚌、鲨鱼、海马 B.鲸、蛇、乌鱼

C.青蛙、青鱼、蝌蚪 D.珍珠蚌、鲫鱼、鳖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2016-2017学年广东省高州市七年级下学期第七周校际联考生物试卷(解析版) 题型:探究题

请回谷有关“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关问题:

某同学做了如下图的实验:①向1号、2号试符中各加入2毫升冷却的浆糊;② 再向1号试管中加入2亳升淸水,向2号试管中加入2毫升唾液:③将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中,10分钟后取出,待冷却后各加入2滴碘液。请回答:

(1)该小组同学在实验中设置了1号和2号两支试管的目的是为了形成一组

(2)两支试管内出现的现象是:1号试管 ; 2号试管 。(变蓝、不变蓝)

(3)为了模拟口腔温度,烧杯中的1号、2号试管适宜放罝在 °C(27℃、37℃、47℃)的温水中,效果最好.

(4)该实验证明:唾液淀粉酶对 (淀粉、进白质、脂肪)有消化作用。

(5)若实验过程中.该同学将煮沸制成的浆糊立即注入到试管用.,接着才按实验要求进行实验。则2号试管里物质的颜色 (变蓝、不变蓝),因为浆糊温度高,_ 活性被破坏,淀粉没有被分解,

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2016-2017学年广东省高州市七年级下学期第七周校际联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是模拟膈肌变化与呼吸之间关系的装置图,下列表述中正确的是

A. 甲图表示吸气,膈肌收缩

B. 乙图表示吸气,膈肌舒张

C. 甲图表示呼气,膈肌舒张

D. 乙图表示呼气,膈肌收缩

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2016-2017学年广东省高州市七年级下学期第七周校际联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

食品安全应考虑的问题包括(  )

①食物本身是否有毒

②食品的保质期

③无机盐含量

④是否被农药等有毒物质污染

⑤维生素种类

⑥食物含能量高低

⑦食物的营养价值

⑧食物是否发霉变质

A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥⑧

C. ①②④⑧ D. ③⑤⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2016-2017学年广东省高州市七年级下学期第七周校际联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

病人打点滴的时候,所输入的液体不能含有( )

A. 蛋白质 B. 无机盐 C. 葡萄糖 D. 维生素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2016-2017学年广东省高州市八年级下学期第七周校际联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

真菌比细菌结构复杂。李阳同学认为复杂之处在于真菌( )

A.细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质 B.细胞内含有叶绿体

C.细胞内有成形的细胞核 D.都由多细胞构成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2016-2017学年广东省高州市八年级下学期第七周校际联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生产者、消费者、分解者三者之间关系正确的是( )

A. 生产者→消费者→分解者 B. 生产者→分解者→消费者

C. D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案