精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
17.蝗虫头部具有一对触角,其功能是(  )
A.可咬食植物茎叶B.可以产卵
C.有触觉和嗅觉功能D.进行呼吸

分析 触角是蝗虫感觉系统的重要组成部分,行使着嗅觉、触觉、味觉及感受气流、CO2、湿度和温度等功能,左右着其选择食物、取食、躲避危险、寻觅配偶及为子代选择栖息场所等一系列适应性行为..

解答 解:触角功能是通过密布其上的各种感受器接受来自外界的刺激,再由感觉细胞的树突、轴突将刺激传递到中枢神经系统实现的.蝗虫依靠对一系列感受器获得的不同感受输入的综合分析,做出相应的行为反应.因此蝗虫头部的触角的功能是嗅觉感受器和触觉功能.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是理解蝗虫触角的功能.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是某同学设计的探究植物蒸腾作用的实验装置示意图,请据图回答:
(1)该实验的实验变量是叶片的数量.
(2)图中AC构成对照实验,探究蒸腾作用主要是通过叶进行的.
(3)图中A、B、C构成对比,探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与叶片多少有关?
(4)将水分从下向上运输的结构是导管(选填“导管”或“筛管”).
(5)本组装置存在的不足之处是植株缺少根(说一点).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.卫生部日前宣告,我国将在所有室内公共场所、室内工作场所,公共交通工具和其他可能的室外公共场所完全禁止吸烟.某生物兴趣小组就“吸烟是否有害健康”设计了如下实验:(1)取5只1000ml的烧杯,分别贴上标签A、B、C、D、E.
(2)在4份等量的香烟丝中分别加入50ml、40ml、30ml、20ml蒸馏水浸泡一昼夜,滤去残渣得烟草浸出液.
(3)往B、C、D、E中分别加入上述四组烟草浸出液,A中不加.再分别向A、B、C、D、E中加入清洁池塘水至总量为800ml
(4)向A、B、C、D、E中各放入10只大小、发育状况都相近的蝌蚪,定期喂同种、同量饲料,观察并记录.根据以上设计,回答下列问题
(1)该小组的假设是吸烟有害健康.
(2)该实验的变量是烟草浸出液浓度.
(3)A、B、C、D、E组实验中,A组的作用是对照.
(4)预测实验结果:烟草浸出液浓度越大,蝌蚪存活的时间越短.
(5)通过这个实验,我们可以认识到烟草对生物体是有影响的.请你用所学的知识分析说明吸烟对健康的危害;烟草燃烧时,烟雾中含有多种对人体有害的物质,如尼古丁、焦油等.这些物质进入人体,不仅能诱发多种呼吸系统疾病(如慢性支气管炎等),还有可能会诱发肺癌.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.流程图可以表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图正确的是(  )
A.空气-鼻腔-咽-喉-气管-支气管-肺
B.声波-鼓膜-耳蜗-听小骨-听神经-听觉中枢
C.血液-肾小球-肾小管-肾小囊-尿液
D.光线-瞳孔-角膜-晶状体-视网膜-视神经-视觉中枢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.若希望鉴别出所绘植物的种类和名称,下列适合查找的工具是(  )
A.生物检索表B.新华字典C.本草纲目

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.土壤中的水分被大树的根吸收后,把水运输到叶片需依靠(  )
A.保护组织B.输导组织C.营养组织D.分生组织

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.具有支持和保护细胞功能的结构是(  )
A.B.C.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.鲫鱼侧线的作用是(  )
A.呼吸器官B.感知水流的方向,速度,测定方向
C.运动器官D.减少游泳时水的阻力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.大肠杆菌属于细菌,和口腔上皮细胞相比,大肠杆菌没有(  )
A.细胞壁B.成形的细胞核C.细胞质D.细胞膜

查看答案和解析>>

同步练习册答案