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    【题目】下列植物中，具有真正根的孢子植物是（　　）
    A.蕨类植物
    B.苔藓植物
    C.藻类植物
    D.裸子植物

    【答案】A
    【解析】A、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用．因此蕨类植物一般长的比较高大．蕨类植物也有机械组织，能支撑地上部分．A正确；
    B、苔藓植物具有假根、茎、叶，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，即没有输导组织，根是假根，吸水能力、保水能力较差．用孢子繁殖，B错误；
    C、藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，用孢子繁殖，C错误；
    D、裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官，用种子繁殖，D错误．
    故选：A．

    练习册系列答案
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    A.16条
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    C.16对
    D.8条

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    【题目】松树与桃树种子不同之处是（　　）
    A.种子无种皮包被
    B.种子无果皮包被
    C.果皮内无种子
    D.种皮和果皮紧贴

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    【题目】我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新的细胞，我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育…请结合女性生殖系统结构示意图将其补充完整．

    （1）“我”指的是___，产生“我”的器官是____．和女性的卵巢在功能上的共同点是___________________。

    （2）“狭窄的管道”指的是[　　]____，结合成“新的细胞”的过程叫做_____

    （3）受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动，最终植入[ ]______，就好比一粒种子落到了土壤，这是___的开始．

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    【题目】有香味是优质水稻的性状之一，由隐性基因控制。水稻品种甲有香味，品种乙无香味，下列措施中，不利于保留水稻香味的措施是（　　）

    A. 让品种甲与品种乙杂交

    B. 转移控制有香味基因到乙品种

    C. 让品种甲水稻自花授粉

    D. 用组织培养获得水稻甲的植株

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为我们经常见到的棉花植物株形，图一为棉花自然生长的形状，但植物经人工处理后会长成如图二所示的形状。下列对农业生产过程中所采用的相关措施的叙述，正确的是（　　）

    A. 图二棉花植株的生长状态主要是因为摘除了侧芽

    B. 移栽幼苗时要带土移栽，其目的是减少幼根和根毛折断

    C. 种植棉花一般用棉花种子，这属于棉花的无性生殖

    D. 棉花快开花结果时，追加钾肥可促进开花，使果实提早成熟

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为提高大棚内蔬菜的产量，根据生物学原理可采取的措施有（ ）

    A. 增加光照，提高温度 B. 白天增加光照，夜间提高温度

    C. 减少光照，降低温度 D. 白天增加光照，夜间适当降温

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中，属于食物链的是（）

    A. 阳光→草→兔→狐B. 草→昆虫→鸡→鹰

    C. 昆虫→青蛙→蛇→鹰D. 蛇→青蛙→昆虫→草

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