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竹节虫的身体与竹枝极为相像;蜥蜴身体的颜色与环境色彩几乎融为一体;北极熊的体色与白雪皑皑的环境也非常接近,此现象说明(  )
A、生物适应环境
B、生物影响环境
C、环境影响生物
D、环境适应生物
考点:生物对环境的适应
专题:
分析:环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素,可以分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素包括:种内关系和种间关系.拟态和保护色都属于生物在长期进化过程中形成的适应环境的特点.
解答:解:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.环境影响生物的生存,变色龙的体色随环境而改变,竹节虫的身体与竹枝极为相似,不容易被敌害发现,有利于防御敌害,保护自己,是生物对环境的适应.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

我区某校的几位同学对生物学情有独钟,经常做一些探究小实验.下面为他们利用银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体,呈白色)设计的实验装置.请分析回答:
①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜;
②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖于图中C处;用装有固体氢氧化钠(氢氧化钠可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋将部分枝叶密封;把天竺葵放在光下照射几小时后,摘下叶片M、N并去掉遮光的黑纸片;
③将叶片M、N放入装有酒精的烧杯中,隔水加热,脱去叶片中的叶绿素;
④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗;
⑤将漂洗后的叶片放在培养皿内,滴加适量碘液,而后观察叶片颜色的变化.
(1)滴加碘液后,叶片的A、B、C、D四处,变成蓝色的是
 

(2)比较A、B两处,可以说明
 
.比较B、D两处,可以说明
 

(3)该实验装置中,透明塑料袋内壁出现的水珠主要来自于植物的
 
作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国的珍稀动物中,被誉为“活化石”的是
 
.脊椎动物包括
 
 
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

环节动物和节肢动物的共同特征是(  )
A、身体分节
B、体表有外骨骼
C、身体呈圆筒状
D、运动器官相同

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科目:初中生物 来源: 题型:

已知能卷舌是由显性基因(A)控制,不能卷舌是由隐性基因(a)控制.小红的父亲能卷舌,母亲不能卷舌,而小红能卷舌.那么,小红父亲的基因组成是(  )
A、AaB、AA
C、AA或AaD、AA或aa

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于呼吸道的叙述不正确的是(  )
A、气体和食物的共同通道是咽
B、痰形成的部位是气管和支气管
C、鼻腔内的鼻毛能清洁空气
D、鼻粘膜内的毛细血管能湿润空气

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科目:初中生物 来源: 题型:

具有社会行为的一组动物是(  )
(1)蚂蚁     (2)菜粉蝶   (3)苍蝇    (4)蜜蜂    (5)黑猩猩.
A、(1)(2)(3)
B、(2)(3)(4)
C、(3)(4)(5)
D、(1)(4)(5)

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科目:初中生物 来源: 题型:

“白人、黑人、黄人的学名都是 Homosapiens,他们都是同种.”你认为这句话是否正确?(  )
A、对,他们可以通婚,而且生下的孩子仍具有生殖能力
B、对,因为他们都会讲英文
C、错,他们的外形不同
D、对,他们的DNA都相同

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科目:初中生物 来源: 题型:

地球上出现了最早的真核生物是在(  )
A、新元古代B、古生代
C、中生代D、新生代

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