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【题目】“落红不是无情物,化作春泥更护花。”在落红化作春泥的过程中起主要作用的是( )

A. 植物 B. 腐生细菌和真菌 C. 病毒 D. 动物

【答案】B

【解析】在自然界中绿色植物是生产者,动物是消费者,动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着,因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还土壤,供植物重新利用,可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环如题中叙述的把落红化作春泥,其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了

故选B。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在白菜等十字花科蔬菜的叶上,常常能看到一些深绿色的小肉虫,这就是菜青虫,而在芹菜等非十字花科植物的叶上则看不到这种昆虫。菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗?请回答在探究这一问题的制订计划环节中,有关提高实验结果和结论可靠性的问题。

(1)实验材料的选择是否恰当,关系到实验结果的可靠性。下图表示菜青虫发育要经过的几个阶段,本实验选作初始实验材料的是其中的________,你的理由是______

(2)要提高实验结果的可靠性,需要设计对照实验。本探究活动对照实验的设计为:用十字花科植物汁液涂抹的滤纸与________________________进行对照。

(3)控制单一变量,是保证实验结果可靠性的关键因素。下图是实验材料放置的几种方式,其中只有丙能保持单一变量。请分别说出其他两种放置方式影响变量单一的原因。甲________________;乙____________________

(4)在实验进行到什么程度时计数,计数时设置的标准也会影响到实验结果的可靠性。本实验中判断菜青虫取食的标准应是 ____

A.菜青虫离“叶片”比较近时

B.菜青虫爬到了“叶片”上时

C.菜青虫开始吃“叶片”时

D.菜青虫把“叶片”吃完时

(5)证据越充足,所得出的实验结论可靠性就越高。如果给你提供白菜、油菜、卷心菜、萝卜4种十字花科植物和芹菜、莴苣、韭菜、葱4种非十字花科植物,为获得最为充足的证据,应如何选择使用这些实验材料,请将你设计的放置方式填写在下图中的空白圆圈内;如果按你的上述设计进行实验,要获得更为充足的证据,还应进行的实验环节是__________________________

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【题目】吃桑葚时手指会被染成紫色,果盘内也有少量的紫色汁液,这些汁液来自于果实细胞的(

A.细胞膜 B.线粒体 C.液泡 D.细胞核

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【题目】某实验小组解剖观察猪的心脏后,总结出心脏的结构与功能对应的关系,不正确的是( )

A. ①的管壁厚,弹性大,属于动脉

B. ⑤⑥②内流的是静脉血

C. ⑤左心房收缩,房室瓣打开,血液流向⑥

D. ⑥收缩,动脉瓣打开,血液流向②

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体细胞要获得氧气,排出二氧化碳,必须经过如下①②③等过程来完成,下列有关说法错误的是(  )

A. ①过程可将二氧化碳排出体外

B. ②过程氧气通过扩散作用进入血液

C. 完成③过程后,血液含氧丰富,颜色鲜红

D. ②③过程都发生气体交换

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,据图回答问题。

(1)人体细胞中的有机物来源于食物,其中________属于储备能源物质,它的消化过程是图乙中的曲线________,营养物质消化的主要部位是________

(2)X曲线所代表的物质是________被消化程度的曲线图。

(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[ ]__________,该器官内腺体所分泌的消化液中含有______酶,在该器官内开始被消化的物质是______,该物质最终被分解为______

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【题目】在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是(  )

A. 成熟区 B. 伸长区 C. 分生区 D. 根冠

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【题目】根吸收水分和无机盐的主要部位是(

A. 成熟区 B. 伸长区 C. 分生区 D. 根冠

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙、丁构成一条食物链,存在于某一稳定的生态系统中,若乙的数量增加,短时间内,其余生物数量变化情况是(

A.甲、丙增加,丁减少B.甲、丁增加,丙减少

C.甲、丙、丁都增加D.丙、丁增加,甲减少

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