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    【题目】蚯蚓：运动靠体壁发达的_____与_____配合完成；呼吸依靠_____来完成．

    【答案】 肌肉 刚毛 湿润的体壁

    【解析】蚯蚓属于环节动物，体内没有骨骼，蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表刚毛的配合而完成的；蚯蚓没有专门的呼吸器官，呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。

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    【题目】如图是人体生殖发育过程示意图，正确的是（　　）

    A. a是睾丸，b是子宫

    B. ①过程发生在卵巢

    C. ②是指受精卵植入子宫内膜的过程

    D. 新生命的起点是受精卵

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    【题目】如图为某生态系统物质循环示意图，A、B、C分别表示三种生物成分，下列有关说法正确的是（　　）

    A. A→B→C可表示一条食物链

    B. ②③④可表示呼吸作用，⑤⑥可表示捕食关系

    C. A表示生产者，它能够将无机物转变为有机物

    D. C是消费者，它对生态系统的物质循环起促进作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】实验探究，某学习小组在探究“光对鼠妇分布的影响”实验中，在纸盒内铺上一层湿土(如下图所示)，中线为界，一侧盖上不透明纸板，一侧盖上玻璃板，这样两侧就形成了阴暗和明亮的两种环境。图中5只鼠妇大小不一，且都放入盒子明亮的一侧。待鼠妇平静后，开始观察它们的动向，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。请根据所学知识回答下列问题：

    （1）该小组同学探究的问题是：光会影响鼠妇的分布吗？作出的假设是_____。

    （2）该探究实验中所设置的变量是_____。这样除了一种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做_____。

    （3）该实验的方法步骤至少有3处错误，请你指出并改正。______。

    （4）6个学习小组改进设计并进行了实验，老师统计各组的第10次数据如下表。

    环境

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    平均值

    明亮

    5

    1

    0

    2

    1

    0

    1.5

    阴暗

    5

    9

    10

    8

    9

    10

    8.5

    （5）为了提高实验结论的可信度，需要计算全班各组的______。

    （6）分析全班平均值得出的结论是_____。

    （7）第1组的实验数据有较大差距，对此现象，你认为可能的原因是_____受到了惊扰。

    （8）这个实验可以说明生物与环境的关系是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是消化系统组成，下列说法不合理的是

    A. 淀粉在①口腔内被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖

    B. 人体内最大的消化腺是⑥肝脏，肝炎病人怕吃油腻

    C. ③胰腺分泌的胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶

    D. ⑤小肠的绒毛壁和毛细血管壁都很薄，与其消化功能相适应

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    【题目】探究“阳光在植物生长中的作用”实验中，几位同学分别组建了如下几个实验装置，其中能迅速、安全地使叶片的绿色退去的是（ ）

    A.B.C.D.

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    【题目】蔬菜大棚和农田都是生态系统，请运用相关知识，回答下问题：

    （1）将蔬菜大棚中的蔬菜残枝败叶进行掩埋，一段时间后就会腐烂化成泥土。这离不开土壤中的细菌等微生物，它们是生态系统中的______。

    （2）蔬菜大棚里的害虫和杂草是影响蔬菜生长的______因素，农田中的杂草与农作物之间属于______关系。

    （3）如图是生态系统中几种成分之间碳循环关系的示意图（CO2：大气中的二氧化碳），其中消费者是______。

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    【题目】叶片与外界环境之间气体交换的“门户”是( )

    A.表皮 B.气孔 C.叶脉 D.保卫细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于恒温动物的是（　　）

    A. 海豚和海马 B. 青蛙和麻雀 C. 鲸鱼和扬子鳄 D. 鸵鸟和家鸽

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