分析 生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.据此解答.
解答 解:生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等.
故答案为:基因;生态系统
点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵,此题难度较小.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甲先发芽 | B. | 同时发芽 | C. | 都不发芽 | D. | 乙先发芽 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 肺静脉 | B. | 上腔静脉 | ||
| C. | 下腔静脉 | D. | 上腔静脉或下腔静脉) |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 基本结构不同,关系密切 | B. | 基本结构不同,关系不密切 | ||
| C. | 基本结构相同,关系密切 | D. | 基本结构相同,关系不密切 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 推广生物防治方法,减少环境污染 | |
| B. | 发展生态农业,提高废弃物的再循环 | |
| C. | 开发森林资源,多使用一次性木筷 | |
| D. | 建立各种自然保护区,保护生物多样性 |
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