【题目】如图是显微镜结构图,根据此图回答:
(1)使用显微镜的正确步骤是:__.
①对光②取镜和安放 ③观察 ④放置切片标本⑤收镜
(2)放置切片标本时,切片的两端用压片夹压住,然后从侧面看__,转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降.(填写序号)
(3)观察时应先选用__物镜.(填“高倍”或“低倍”)
(4)在观察过程中发现镜头脏了,应该用__擦拭镜头.
(5)在显微镜视野中,物像在右下方,现欲将物像移至视野中央,则玻片实际移动方向是__.
(6)图中表示的物镜的镜头是__(填标号).标号9所表示的结构叫做__
(7)某同学用5的目镜、10的物镜进行观察,则该同学观察到的细胞放大倍数是__.
【答案】 ②①④③⑤ 7 低倍 擦镜纸 右下方 7 细准焦螺旋 50倍
【解析】观图可知:1镜座;2镜柱;3镜臂;4镜筒;5目镜;6转换器;7物镜;8粗准焦螺旋;9细准焦螺旋;10载物台;11压片夹;12遮光器;13通光孔;14反光镜。
(1)第一、取镜和安放①右手握住镜臂,左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上,略偏左。安装好目镜和物镜。
第二、对光 ①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图。转动反光镜,看到明亮视野。
第三、观察①把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔。②转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片。眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本。③左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。最后整理实验台收镜。所以显微镜的正确使用步骤是:②取镜和安放;①对光;④放置切片标本;③观察;⑤收镜。
(2)放置切片标本时,切片的两端用压片夹压住,然后从侧面看7物镜,转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降。
(3)在使用显微镜观察时,要先用低倍的物镜,使用低倍镜便于寻找物像,需要时再换高倍的物镜,然后用细准焦螺旋把物像调清晰。
(4)在观察过程中发现镜头脏了,应该用擦镜纸擦拭镜头。
(5)在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。题干中物像位于视野中央偏右下方,要想把它移到视野中央,应该向右下方移动玻片标本,物像才向左上方移动到视野中央。
(6)图中表示物镜的镜头是7,标号9所表示的结构叫做细准焦螺旋。
(7)显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数,即5×10=50倍。
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【题目】如图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤,据图回答问题.
(1)图中甲往装片上滴加的液体是 ,滴加该液体的目的是 .
(2)图中乙往装片上滴加的液体是 ,滴加该液体的目的是 .
(3)制作装片前,先将口漱净的目的是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某生态系统中的食物网,请据图回答以下问题:
(1)作为一个完整的生态系统,图中缺少的成分是______________________。
(2)图中的食物网由______条食物链组成,其中猫头鹰和蛇的关系为______________。
(3)若土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是__________。
(4)图中属于第三营养级的有______________。
(5)如果一段时间内,鼠的数量增加,蛇的数量将随之增加,使鼠的数量增长受到抑制,这体现了生态系统具有一定的____________能力。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为植物细胞结构模式图,请据图回答。
(1)细胞最外层坚韧的薄壁是[①] ,起保护和支持细胞的作用。
(2)植物细胞和动物细胞具有的基本结构包括 [②] 、[④] 、和 [⑥] 三部分。
(3)水果中的汁液通常存在于细胞的[⑤] 中。
(4)遗传物质主要存在于 (填序号)中。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:
①在四个大小、形状相同的生态瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;
②向B、C、D瓶中放入等量的水藻;
③向四个瓶中放入大小相同、生长状况相近的小鱼各两条;
④把A、B、C瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗环境中,实验装置如图所示:
实验结果如下:
生态瓶编号 | A | B | C | D |
瓶中小鱼生存时间/d | 3 | 11 | 25 | 2 |
(1)从生态系统的成分看,河泥中的细菌等微生物属于________,它们通过分解有机物参与____________。
(2)D装置中,小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短,最可能的原因是___________________________________________________________。
(3)比较C、D的实验结果可知,水藻通过____________为小鱼提供________。
(4)该实验探究了______________________对生态系统稳定性的影响。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】烟台是我国北方著名的水果之乡,随着水果发酵技术和保鲜技术的日臻完善,烟台的水果产业也迅速发展.请分析回答。
⑴甲图是制作果酒和果醋需要的[ ] 和B醋酸杆菌。
⑵乙图是酿造果酒时产酒量随温度变化的曲线图,说明 。
⑶B在分类上属于 ,其结构特点是 。
⑷夏天水果容易腐败,主要原因是 ,日常生活中常用的水果保鲜方法是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是家鸽适于飞行生活的外部形态和内部结构,其特点主要表现在以下几个方面:
(1)家鸽的身体呈_____型,可以减少空气阻力,利于飞行动作。
(2)飞行器官发达:前肢变成了_______,生有几排大型的羽毛。
(3)胸部有很突出的龙骨突,附着有发达的_________,可牵动两翼完成飞行。
(4)骨骼_______、薄而坚固,长骨中空。
(5)鸟类适于飞行的特征,除了其外部和内部结构外,还有完善的消化、呼吸和循环等系统,保证了飞行所需的足够的______________。
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