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    【题目】人体的免疫器官主要有（　　）
    A.血液、淋巴和溶菌酶
    B.皮肤、黏膜、纤毛等
    C.糖类、脂肪、蛋白质和核酸等
    D.胸腺、脾脏和淋巴结

    【答案】D
    【解析】解：人体的免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫．非特异性免疫是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能．特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用．人体免疫器官和免疫细胞产生的免疫属于特异性免疫，人体的免疫器官有脾、扁桃体、淋巴结、胸腺等，免疫细胞主要指淋巴细胞．

    所以答案是：D．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】Ⅰ.人体所需的营养物质和氧气、产生的二氧化碳和尿素等废物都需要通过血液循环系统进行运输。我国倡导无偿献血，救助他人。下表是某人献血前做血常规检查的几项结果。图为心脏的内部结构及所连血管的解剖图。请根据相关知识和图示回答下列小题。

    【1】在不影响健康的条件下，一个健康的成年人一次献血量可以为

    A.20～40mLB.500～1 000mL

    C.200～400mLD.600～800mL

    【2】根据此人血常规检查的几项结果，下列叙述错误的是

    A.建议该病人要多吃含蛋白质和铁丰富的食物

    B.该病人皮肤受伤出血后，其伤口可能流血不止

    C.该病人可能身体有炎症

    D.如果给该病人输液，针应该刺入他的静脉血管

    【3】在心脏的各个腔中，心壁肌肉最厚的腔是

    A.AB.BC.CD.D

    【4】图中C处所指的腔以及和它相连的血管分别是

    A.右心室、肺动脉B.左心室、肺动脉

    C.右心室、主动脉D.左心室、主动脉

    【5】心脏瓣膜具有防止血液倒流的作用。上图结构之间存在瓣膜的是

    A.A与C之间B.A与B之间

    C.C与D之间D.C与B之间

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是关节结构模式图。请据图回答下列问题。

    （1）图中（1）是_____，（4）是_____。它们表面均覆盖着一层光滑的（5）_____。

    （2）图中（2）是_____，主要由结缔组织构成。

    （3）图中（3）是_____，内有少量_____，起润滑作用，可减少骨与骨之间的_____，使关节更灵活。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”．该诗句描述的生命现象是（ ）
    A.生物的生长发育
    B.生物的遗传和变异
    C.生物对刺激的反应
    D.生物适应环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小郭自制了一个密闭的生态瓶，要使模拟的生态系统维持更长时间，该生态瓶最好放在（ ）
    A.床柜上
    B.阳台上
    C.冰箱里
    D.衣柜里

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】家蚕的发育属于完全变态，其发育过程是（　　）
    A.卵→若虫→成虫
    B.卵→幼虫→蛹→成虫
    C.卵→蛹→成虫
    D.卵→蛹→幼虫→成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某小组的同学在进行有关植物的光合作用的探究时，设计了如图三个装置，其中植物、培养液、隔板、光照、温度等条件都完全相同。装置中玻璃隔板与钟罩之间用凡士林密封，实验前，已将三个装置中的植物放在黑暗处一昼夜(即“饥饿”处理)。请据图回答问题：

    （1）实验前把装置中的植物放在黑暗处一昼夜的目的______。

    （2）图中三个实验装置可以形成______组对照实验。

    （3）光照几小时后，同学们将甲、乙、丙装置内植物的叶片进行脱色处理后，滴加碘液发现不会变蓝的叶片取自_____装置。

    （4）实验后，某同学观察发现甲、乙、丙中培养液分别减少50 mL、48 mL、48 mL，你认为这些水分主要用于植物的_____。

    （5）通过多次重复本实验后可得出的结论是植物的光合作用需要_____和_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体结构和功能的基本单位是（ ）
    A.系统
    B.器官
    C.细胞
    D.组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我国南方地区，森林覆盖率高，往往降雨较多，而且气候湿润，这种现象说明（ ）
    A.环境影响生物生存
    B.生物能够适应环境
    C.生物生存依赖环境
    D.生物能够影响环境

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