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如图为细菌结构模式图,请分析回答:
(1)请写出细菌的下列结构名称:[2]
荚膜
荚膜
、[5]
DNA
DNA

(2)细菌的细胞与动植物细胞的主要不同是细菌的细胞没有
成形的细胞核
成形的细胞核

(3)一些细菌遇到不良环境或在生长发育后期,细菌个体缩小,[
3
3
]
细胞壁
细胞壁
增厚,形成
芽孢
芽孢
,它小而轻,可随风飘散,环境适宜时,又能萌发成细菌.细菌的繁殖速度很快,有的细菌可以20分钟繁殖一代,如果保持这样的繁殖速率和满足生活所需条件,只需几周地球就会被它们全部占领,细菌繁殖速度快的原因是它的生殖方式是
分裂
分裂
.上述特点使细菌几乎无处不在.
(4)细菌的细胞中没有
叶绿体
叶绿体
,大多数细菌只能利用现成的有机物生活.如生活在大豆根部的根瘤菌利用大豆提供的有机物生活,而它为大豆提供生长所需的氮元素,根瘤菌和大豆的这种关系是
共生
共生
.又如有些细菌在
有氧
有氧
(填“有氧”或“无氧”)条件下,可将生活污水和工业污水中的有机物分解为二氧化碳和水,从而使污水得到净化.
分析:此题考查的是细菌的结构、功能,细菌的结构和植物细胞结构的区别,据此解答.
解答:解:(1)由图示可以看出:1细胞质;2荚膜;3细胞壁;4细胞膜;5遗传物质;6鞭毛
(2)植物细胞的结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体;动物细胞结构:细胞膜、细胞质、细胞核.而细菌的细胞内有细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核.所以,与动植物细胞相比,最大区别在于没有成形的细胞核.
(3)细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌.长大以后又能进行分裂.在环境适宜的时候,不到半个小时,细菌就能分裂一次.有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢.芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力.小而轻的芽孢还可随风飘散各处,落在适当环境中,又能萌发成细菌.细菌快速繁殖和形成芽孢的特性,使它们几乎无处不在.
(4)细菌的细胞中没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活.如生活在大豆根部的根瘤菌利用大豆提供的有机物生活,而它为大豆提供生长所需的氮元素,根瘤菌和大豆的这种关系是共生.又如有些细菌在有氧条件下,可将生活污水和工业污水中的有机物分解为二氧化碳和水,从而使污水得到净化.
故答案为
(1)荚膜;  DNA    (2)成形的细胞核    (3)[3]细胞壁;  芽孢;  分裂    (4)叶绿体;  共生;  有氧
点评:解答此类题目的关键是掌握细菌的结构和细菌与植物细胞的区别.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为细菌结构模式图,据图回答问题:
(1)细菌的基因存在于
5
5
所指的结构中.(填序号)
(2)1是
鞭毛
鞭毛
,它使细菌能够
游动
游动

(3)当
3
3
所指的结构增厚时,(填序号)细菌能够形成
芽孢
芽孢
,以抵抗不良环境.
(4)序号
4
4
所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞.
(5)细菌的生殖方式是
分裂生殖
分裂生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为细菌结构模式图,据图回答问题:
(1)细菌的基因存在于
所指的结构中.(填序号) 
(2)⑥是
鞭毛
鞭毛
,它使细菌能够
运动
运动

(3)当③所指的结构增厚时,细菌的结构示意图能够形成
芽孢
芽孢
,以抵抗不良环境.
(4)序号
所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞.
(5)细菌的生殖方式是
分裂生殖
分裂生殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为细菌结构模式图,请回答:图中数字所示部位的结构名称分别是:
1是
荚膜
荚膜
,3是
DNA
DNA
,4是
细胞质
细胞质
,6是
鞭毛
鞭毛

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为细菌结构模式图,据图回答问题:
(1)图中数字所示部位的结构名称分别是:
1是
荚膜
荚膜
,2是
细胞壁
细胞壁
,3是
DNA
DNA
,4是
细胞质
细胞质
,5是
细胞膜
细胞膜
,6是
鞭毛
鞭毛

(2)细菌细胞与绿色植物细胞相比,主要的区别在于它的细胞中没有成形的
细胞核
细胞核

(3)细菌的细胞由
细胞膜
细胞膜
细胞质
细胞质
细胞核
细胞核
等部分构成的,但没有成形的细胞核,遗传物质在
DNA
DNA
区域.
(4)细菌主要以
分裂
分裂
方式进行生殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为细菌结构模式图,据图回答问题:
(1)图中字母所示部位的结构名称分别是:
A是
DNA
DNA
;B是
细胞膜
细胞膜
;C是
细胞壁
细胞壁
;D是
荚膜
荚膜
; E是
细胞质
细胞质

(2)细菌细胞与绿色植物细胞相比,主要的区别在于它的细胞中没有成形的
细胞核
细胞核

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