【题目】下列不属于生态系统的是
A. 一片草原 B.一条河流
C.一块农田 D.森林中的所有动植物
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【题目】下图是大肠杆菌示意图,分析其细胞结构,联系所学知识判断,下列描述正确的是
A.①是大肠杆菌的运动器官
B.所有的细菌都有结构②
C.⑤不是真正的细胞核,但其内部有遗传物质
D.大肠杆菌通过产生芽孢的方式繁殖后代
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【题目】如图为人体的部分生理活动示意图,①~⑦表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型.请据图分析回答问题:
(1)食物中的____是构成人体组织细胞的基本物质,在消化道内经过①过程后最终被分解成____。
(2)人体在进行图中所示的过程③时,肋间肌和膈肌的状态分别是_____。人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换两个过程,它们都是__________实现的。
(3)A系统中红细胞单行通过的血管是___。心脏每跳动一次,就是心脏收缩和舒张各一次。心脏每次跳动的过程,先是两个心房收缩,同时两个心室舒张,此时心脏内瓣膜的开闭情况是________。
(4)图中能表示排泄途径的是_____(填写图中序号).Ⅰ与Ⅱ的血液成分相比明显减少的是____。
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【题目】微生物无处不在,你认为下面四个同学对微生物的认识正确的是()
A. 小红:病毒没有细胞结构,繁殖方式是分裂生殖
B. 张磊:腐生细菌、真菌对自然界的物质循环起着重要作用
C. 王芳:真菌都是单细胞生物
D. 李明:细菌的繁殖方式是孢子生殖
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【题目】动物或植物细胞的细胞核中含有一定数量的染色体,下图表示染色体的结构和组成成分。请分析回答:
(1)从上图可以看出,构成染色体的主要成分是 和 。一般来说,一条染色体上含有 个DNA分子,一个DNA分子上还有 个基因。
(2)人的体细胞中含有 对染色体,这些成对的染色体,一条来自父方,一条来自母方。男性的一对性染色体是X和Y,其中来自母方的一条性染色体是 。
(3)染色体上的基因是控制生物性状的基本遗传单位,它通过指导 的合成来表达遗传信息,从而控制生物的性状。但基因并不能控制生物体的全部生命活动,有很多性状是遗传物质和 /共同作用的结果。
(4)一个精子与一个卵细胞结合形成的受精卵,若在发育初期分裂成两个胚胎,进而发育成两个个体,就会产生同卵双生的双胞胎,这样的双胞胎性别相同,长得几乎一模一样,主要原因是 。
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【题目】
(1)B组实验中,种子未能萌发的原因是 。
(2)对照A、C两组实验,得出的结论是 。
(3)对照A、E两组实验,得出的结论是 。两个装置中,都有1~2粒种子未能萌发,最可能的原因是 。
(4)A、D两组对照,实验变量是 ,得出的结论是 。
(5)霏霏做的五组实验中,共有 组对照实验。D、E两组的实验可以形成对照吗?
答: ,原因是 。
(6)东东向霏霏建议:用10粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份进行实验即可。但是
霏霏并没有采纳东东的建议,原因是 。
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【题目】
(1)写出图中最长的一条食物链: 。
(2)蛇在该生态系统中属于第 营养级。
(3)要组成完整的生态系统,图中需要添加的成分是非生物部分及 。
(4)如果该生态系统被汞等有毒物质长期污染,则体内有毒物质含量最多的生物是 。
(5)通过 和 把生态系统的各种成分联系成了一个统一整体。
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【题目】下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述,错误的是
A.它们的个体发育起点都是受精卵
B.它们的结构和功能的基本单位都是细胞
C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
D.大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官
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