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【题目】高大树木顶端叶片中的细胞能够不断地得到充足的水分,在这一过程中起主要作用的是( )。
A.蒸腾作用
B.光合作用
C.呼吸作用
D.根压

【答案】A
【解析】解:绿色植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用。可加A符合题意。

所以答案是:A

【考点精析】本题主要考查了蒸腾作用的意义的相关知识点,需要掌握蒸腾作用的意义:可降低植物的温度,使植物不至于被灼伤;是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力;可促使溶解在水中的无机盐在体内运输;可增加大气湿度,降低环境温度,提高降水量.促进生物圈水循环才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于染色体、DNA、基因三者的叙述中错误的是( )

A. 染色体主要由蛋白质和DNA组成 B. 基因是包含遗传信息的DNA片段

C. DNA分子是双螺旋结构 D. 每个DNA分子上只有一个基因

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【题目】下列生物性状的差异是因变异直接导致的是

A. 家鸽和大雁羽毛的颜色不同

B. 双亲正常,孩子中有人患白化病

C. 家蚕的幼体和成体有明显差异

D. 蝗虫的体色夏天是绿色,秋天是黄色

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】新鲜的肉放久了会腐烂,而且夏天鲜肉腐烂要比冬天腐烂得快些.鲜肉腐烂与哪些因素有关呢?某同学假设,鲜肉腐烂与它的含水量有关。为此,他设计了如下实验来验证他的假设:取一块瘦肉平分成两份,用烘干机将它们的水分烘干,再分别放入两个干燥的培养皿中。甲培养皿放入温暖的地方,且在肉片上滴加少量水,乙培养皿置于冰箱里。请据此分析:
(1)根据该同学的假设,本探究实验的实验变量应为
(2)你对实验结果的预测是培养皿的肉先腐烂.
(3)他获得的实验结果能不能验证他的假设?
为什么?
(4)你认为这一实验该怎样改进才较合理?

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【题目】关于细胞分裂和分化的说法,错误的是

A. 动植物细胞分裂过程中都有遗传物质的复制和均分

B. 细胞分裂产生的新细胞都能持续进行分裂

C. 细胞分裂和分化是生物体生长发育的基础

D. 各种组织的形成是细胞分化的结果

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【题目】母鸡中的战斗机”——据报道:英国某农场,一只母鸡曾孵出了5只小鸭。这些小鸭一出生就紧紧跟随着母鸡,面对那些与自己长相不同的鸭宝宝,这只鸡妈妈毫不在意,还经常带着它们外出散步

1)鸭卵产下后,还要经过资料中提到的 过程,小鸭才能破壳而出。

2)能够发育成小鸭的结构是鸭卵中的

3)这只鸡妈妈和鸭宝宝们的表现都属于 行为。

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【题目】用显微镜观察洋葱表皮细胞时,下列哪组镜头下看到的细胞数目最多( )

A. 物镜10× 目镜5× B. 物镜40× 目镜10×

C. 物镜10× 目镜16× D. 物镜40× 目镜16×

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【题目】纷繁多彩的各种生物,外形上差异巨大。但是,透过表面现象可以找到它们的共同点——细胞、组织、器官和系统都是生物体结构和功能的单位。下面,让我们一起寻找细胞是生物体结构和功能的基本单位的例证。

1)除 外,不论植物界的花草树木,还是动物界的虫鱼鸟兽,都是由细胞构成的。

2)生物体内物质和能量的变化都是在细胞中进行的,如分解有机物释放能量的主要场所是细胞中的

3)进行有性生殖的多细胞生物,都是由一个细胞——受精卵,经过 发育成新的生物体。

4)每个细胞的核里的遗传物质都含有指导个体发育的全部 ,因而使得每个细胞都具有发育成一个完整生物体的潜能。

5)有一类生物能够直接为细胞是生物体结构和功能的基本单位提供例证,这类生物是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有关科学探究的内容中,下列说法正确的是

所有的观察都可以不借助放大镜和显微镜等仪器;

在进行探究实验时,做完实验后要把动物放回它们生存的自然环境;

小丽同学很怕蛇,看到蛇就跑了,在调查时就不把蛇记录下来;

进行调查时,要注意安全;

调查时,应该选择一条生物种类少、环境变化不大的路线,可以减少调查时间

A①② B②④ C①⑤ D③⑤

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