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观察图,分析回答下列问题:

(1)完成图中①过程的主要器官是________.
(2)②表示肺泡与外界的气体交换,是通过________实现的,③是通过________实现的.
(3)④表示血液在血管中循环流动,其循环的动力来自于________.
(4)若某人的N中出现了部分蛋白质和较多的红细胞,则说明发生病变的部位是在________.在电镜下观察,红细胞的形状是________,成熟的红细胞没有________.

解;(1)小肠在消化道内最长,长约5-6米;小肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛状的突起,这种突起叫做小肠绒毛.由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的吸收面积大大增加,可达200平方米以上;小肠绒毛的壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,这种结构特点有利于小肠吸收营养物质.小肠吸收的营养物质进入血液的循环系统.完成①过程的主要器官是小肠.
(2)②表示肺泡与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的,呼吸运动包括呼气和吸气.,③是肺泡与血液之间的气体交换,气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩撒,直到平衡为止.血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳含量高于肺泡中的含量,二氧化碳扩撒进入肺泡,肺泡中的氧的含量高于血液中的含量,氧气扩撒进入血液.
(3)心脏不停的跳动,是动力器官,使血液在血管中循环流动.
(4)肾单位的主要功能是形成尿液,排出代谢废物.N就是尿液.血液流经肾单位时,经过肾小球的过滤作用,除了血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质可以虑过到肾小囊腔,形成原尿.正常的人的尿液中不会出现血细胞和蛋白质.如果某人的尿液中出现了部分蛋白质和较多的红细胞,则说明发生病变的部位是在肾小球
成熟的红细胞没有细胞核,呈两面凹的圆饼状.红细胞富含血红蛋白.血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,它在氧浓度高的地方与氧结合,在氧浓度低的地方与氧分离,因此红细胞的主要功能是运输氧.
故答案为:(1)小肠(2)呼吸运动;扩撒作用(3)心脏(4)肾小球;两面凹的圆饼状;细胞核
分析:此题考查了食物的消化和吸收,肺的通气,心脏的结构,血液的成分.
点评:此题综合性比较强,考查了多个知识点,在识图的基础上要灵活答题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

观察图,分析回答下列问题:

(1)过程[②]是通过
呼吸运动
呼吸运动
实现的.过程[③]是通过
气体扩散作用
气体扩散作用
实现的.
(2)血液中运输氧的血细胞是
红细胞
红细胞
,氧气由这种血细胞携带经过[
]
血液循环
血液循环
过程运输到身体各部分,再经过气体交换进入组织细胞内,供组织细胞进行
呼吸(异化)
呼吸(异化)
作用,分解有机物,释放能量.
(3)人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是图中的[
]
组织细胞
组织细胞
.试写出该部位消耗氧产生二氧化碳的表达式:
有机物+氧→二氧化碳+水+能量
有机物+氧→二氧化碳+水+能量

(4)N的形成所经过的两个主要过程是
肾小球和肾小囊内壁的滤过作用
肾小球和肾小囊内壁的滤过作用
肾小管的重新吸收作用
肾小管的重新吸收作用
.若某人的N中出现了部分蛋白质和较多的红细胞,则说明发生病变的部位是
肾小球
肾小球

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察图,分析回答下列问题:

(1)完成图中①过程的主要器官是
小肠
小肠

(2)②表示肺泡与外界的气体交换,是通过
呼吸运动
呼吸运动
实现的,③是通过
扩散作用
扩散作用
实现的.
(3)④表示血液在血管中循环流动,其循环的动力来自于
心脏
心脏

(4)若某人的N中出现了部分蛋白质和较多的红细胞,则说明发生病变的部位是在
肾小球
肾小球
.在电镜下观察,红细胞的形状是
面凹的圆饼状
面凹的圆饼状
,成熟的红细胞没有
细胞核
细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察图,分析回答下列问题:
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(1)血液中运输氧的血细胞是
 
,氧气由这种血细胞携带经过[④]过程运输到身体各部分,再经过气体交换进入组织细胞内,供组织细胞进行
 
作用,分解有机物,释放能量.
(2)人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是图中的[
 
]
 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省济南27中七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

观察图,分析回答下列问题:

(1)完成图中①过程的主要器官是______.
(2)②表示肺泡与外界的气体交换,是通过______实现的,③是通过______实现的.
(3)④表示血液在血管中循环流动,其循环的动力来自于______.
(4)若某人的N中出现了部分蛋白质和较多的红细胞,则说明发生病变的部位是在______.在电镜下观察,红细胞的形状是______,成熟的红细胞没有______.

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