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【题目】蚯蚓和蜈蚣都是陆地生活的动物,它们的身体由很多体节构成,分别属于

. 环节动物、环节动物  B. 环节动物、节肢动物

. 节肢动物、环节动物  D. 环节动物、甲壳动物

【答案】B

【解析】

试题分析:像蚯蚓这样,身体由许多相似的环状体节构成的动物,叫环节动物,蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体运动,身体分节可以增强运动的灵活性,而节肢动物的身体也分节,同时身体还分部,如:蜈蚣、虾等.所以身体分节的动物并不都是环节动物,所以蜈蚣的身体都是由很多体节构成的,属于节肢动物。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因的叙述不正确的是

A. 一条染色体就是一个基因 B. 基因有显性和隐性之分

C. 基因在体细胞中是成对存在的 D. 基因是具有遗传效应的DNA片段

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【题目】小红参加植物栽培大赛,种植了一盆蛋茄,由于她每天浇大量水,致使根腐烂,植物死亡,其死亡原因最可能是(

A.水分过多,根无法进行光合作用

B.水分过多,根无法进行呼吸作用

C.水分过多,使细菌大量繁殖

D.根吸收的水分过多,无法吸收无机盐

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【题目】依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图,回答问题([ ]里填序号)

(1)侵入人体后,可能会导致人体患“破伤风”疾病的是[________],高致病性“禽流感”是由[________]侵入家禽的体内引起的.

(2)图中属于霉菌的是[________],用放大镜观察,可以发现它们是由菌丝构成的.

(3)图中生物属于单细胞生物的有[________].

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【题目】下列关于动物运动的叙述,正确的是(

A.骨骼肌的两端固着在同一块骨上

B.只要运动系统完好,人体就能正常运动

C.动物运动的产生是骨骼肌牵动骨绕关节活动的结果

D.骨骼肌既可以牵拉骨,又能推开骨

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【题目】图是植物的两种不同生殖方式,请据图回答问题:

(1)图①表示的无性生殖方式是____________

(2)在图①中的为提高成活率要确保a、b两部分的___________紧密结合。若图中a部分的基因组成是DD,b部分的基因组成是dd,将来结出果实的果皮的基因组成是_____________

(3)图②是高等植物有性生殖的____________过程,该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的__________________

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【题目】遗传学奠基人植物学家孟德尔通过豌豆杂交实验,发现了遗传规律性状遗传的现象才逐渐得到科学的解释。以下是孟德尔的遗传实验图解之一,据图回答:

(1)图中高茎豌豆、矮茎豌豆的性状表现决定于______________的组成。

(2)根据遗传图解推断子代的基因型:①是____________,②是____________

(3)将基因型均为Dd的高茎豌豆杂交,子代出现矮茎豌豆,这种差异现象称为__________

(4)如果将亲本中的高茎豌豆与基因型为DD的高茎豌豆杂交,由遗传图解推断,子代中有可能出现矮茎的豌豆吗?____________

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【题目】在实验课上,小琳同学制作了“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”,并利用显微镜观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞。请根据她的实验过程回答下列问题。

(1)图甲显示了小琳同学制作临时装片的几个步骤,请按操作的顺序排列图中各标号所示步骤:________________________________________________________________________

(2)图甲所示步骤中,哪一个步骤操作不当会出现图乙中的结果?________

(3)为了观察到清楚的细胞结构,制好的装片还要进行________

(4)图丙是小琳同学使用图戊中的物镜②观察到的物像,若她想看到同一装片的物像如图丁所示,在不换目镜的情况下,应选择图戊中的物镜________

(5)切洋葱时,小琳同学感到要流眼泪,原因是洋葱中含有刺激性物质,这些物质存在于洋葱细胞的__________中,要想用显微镜观察到该结构,显微镜的视野亮度需暗一些,怎样调节显微镜可以达到效果呢?请你帮小琳同学写出一种调节方法,并在图己中显微镜上对应标出你所要调节的结构: ___________________________________

(6)假如你制作了一个自己的口腔上皮细胞临时装片,请你写出在制作步骤上与小琳同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片有哪些不同之处?(至少写两点)①____________________________;②_____________________________

(7)请画出你观察到的一个口腔上皮细胞的结构图,并标注各结构的名称。

__________________

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【题目】池塘生态系统中常有菖蒲、莲、鱼、蝌蚪、水草、河蚌、浮游植物、浮游动物等生物,下列全部是消费者的是(  )

A. 鱼、虾 B. 菖蒲、浮游动物

C. 莲、河蚌 D. 水草、浮游植物

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