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    【题目】“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的生态因素是（ ）
    A.光
    B.温度
    C.水
    D.湿度

    【答案】B
    【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度。

    所以答案是：B

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了如图的实验装置探究环境对鼠妇生活的影响，下列有关说法正确的是（　　）

    A. 该实验的变量是光照

    B. 在湿土和干土处分别放一只鼠妇

    C. 探究的问题是土壤的潮湿度对鼠妇生活有影响吗？

    D. 该实验做一次就可得出正确结论

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图示，请分析回答问题。

    （1）切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体喷出，这些液体主要来自细胞结构中的_____。

    （2）如图制作临时装片正确操作顺序是_____。（注：填序号）

    （3）要将如图的甲换成乙，应转动_____，换用_____物镜观察。

    （4）视野中细胞内近似球形结构是_____，它是细胞的控制中心。

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    【题目】读图理解，概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。如图是“生物多样性之间关系”的概念图，A、B、C三项共同组成了生物多样性。请分析，并回答下列相关问题：

    （1）A指的是_____多样性；B指的是_____多样性；C指的是____多样性。

    （2）可爱的狗狗们长相各异，属于不同的品种，这是由_____多样性造成的。

    （3）走进大自然，丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观、最基本的认识。这是指____多样性。保护生物多样性是最根本的措施是保护______多样性。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据下图回答有关问题：

    （1）在制作人口腔上皮细胞临时装片时，图甲中所滴的液体应是____________________________。

    （2）图乙、丙、丁:分别表示使用显微镜时的一个步骤，其中图乙所示操作的目的是能够在显微镜中看到一个明亮的视野。那么这一步骤的名称是：________________________________________。

    （3）进行图丙所示操作时，眼睛注视所指部位的目的是为了避免_______________________________。

    （4）在图丁状态下观察时找到相关物像后，如果需要进一步放大，操作的步骤应该是先把要观察的物像调整到视野中央，然后转动____________________换用高倍物镜观察，不清晰时可用细准焦螺旋调节。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某动物学家在南美丛林观察时，发现一种长有三对足、两对翅的小动物从眼前飞快掠过，请你帮他判断一下：这只动物应该属于

    A. 鸟类 B. 节肢动物 C. 环节动物 D. 腔肠动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在我市的九龙江里有多种多样的生物，其中属于生产者的是（ ）
    A.鲫鱼
    B.浮游动物
    C.水藻
    D.淤泥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察下图，据图回答下列问题：

    （1）图甲中（_____）_____把两骨牢固地联系在一起；运动时能减少两骨之间摩擦，使关节更灵活的结构是（_____）和（_____）内的滑液。

    （2）乙图中由屈肘到伸肘运动时，必须在___的支配下才能完成，在此过程中肌肉（7）的变化是_______并且这个动作符合杠杆原理，起支点作用的是_____。

    （3）除上述所涉及的人体系统外，人体运动所需的能量有赖于_______等系统配合。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】幼体生活在水中，用鳃呼吸；大多数成体生活在陆地上，一般用肺呼吸，这是哪类动物的特征。（ ）
    A.鱼类
    B.两栖类
    C.鸟类
    D.哺乳类

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