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科学家用生物技术培育出一种抗虫棉,它产生毒素,杀死害虫。目前正大面积推广种植,科学家还研究了害虫的遗传基础,发现不抗毒素对抗毒素为显性(用B、b表示)。

1)种植抗虫棉,有利于生态环境保护,是因为                 

2)不抗毒素害虫基因型为              ,抗毒素害虫基因型为           

3)不抗毒素害虫与抗毒素害虫杂交,则子代基因型为                

 

【答案】

1)对环境无污染  2)BB或Bb  bb  3)BB或Bb

【解析】

试题分析:生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来,

1)种植抗虫棉,减少了农药的使用量,因此有利于环境的保护,

2)当生物体表现显性性状时,其基因组成可能是纯合的,也可能是杂合的,因为当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,隐性基因控制的性状不会表现出来,因此不抗毒害虫的基因型有两种情况:BB或Bb,抗毒素为隐性性状,当害虫表现为抗毒素时,其基因组成是纯合的,即bb,

3)不抗毒素害虫的基因组成是BB或Bb,抗毒素害虫的基因组成是bb,它们杂交后子代的基因型是Bb或bb。

考点:此题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。

点评:此题较新颖,有一定的难度,解答此题的关键是理解基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家用生物技术培育出一种抗虫棉,它产生毒素,杀死害虫.目前正大面积推广种植,科学家还研究了害虫的遗传基础,发现不抗毒素对抗毒素为显性(用B、b表示).
(1)种植抗虫棉,有利于生态环境保护,是因为
对环境无污染
对环境无污染

(2)不抗毒素害虫基因型为
BB或Bb
BB或Bb
,抗毒素害虫基因型为
bb
bb

(3)不抗毒素害虫与抗毒素害虫杂交,则子代基因型为
Bb或bb
Bb或bb

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科目:初中生物 来源:2012年苏科版初中生物八年级下6.21.2生物的变异练习卷(带解析) 题型:填空题

科学家用生物技术培育出一种抗虫棉,它产生毒素,杀死害虫。目前正大面积推广种植,科学家还研究了害虫的遗传基础,发现不抗毒素对抗毒素为显性(用B、b表示)。
1)种植抗虫棉,有利于生态环境保护,是因为                 
2)不抗毒素害虫基因型为              ,抗毒素害虫基因型为           
3)不抗毒素害虫与抗毒素害虫杂交,则子代基因型为                

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科目:初中生物 来源:济南版八年级下册《7.2.1 基因工程》2012年同步练习(解析版) 题型:填空题

科学家用生物技术培育出一种抗虫棉,它产生毒素,杀死害虫.目前正大面积推广种植,科学家还研究了害虫的遗传基础,发现不抗毒素对抗毒素为显性(用B、b表示).
(1)种植抗虫棉,有利于生态环境保护,是因为   
(2)不抗毒素害虫基因型为    ,抗毒素害虫基因型为   
(3)不抗毒素害虫与抗毒素害虫杂交,则子代基因型为   

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科目:初中生物 来源:《第7单元 现代生物技术》2012年单元测试卷(滕西中学)(解析版) 题型:填空题

科学家用生物技术培育出一种抗虫棉,它产生毒素,杀死害虫.目前正大面积推广种植,科学家还研究了害虫的遗传基础,发现不抗毒素对抗毒素为显性(用B、b表示).
(1)种植抗虫棉,有利于生态环境保护,是因为   
(2)不抗毒素害虫基因型为    ,抗毒素害虫基因型为   
(3)不抗毒素害虫与抗毒素害虫杂交,则子代基因型为   

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