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    将下列仿生设备与相应动物连接起来：
    考点：生物仿生的应用
    专题：
    分析：仿生研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器．
    解答：解：随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物．如：
    电子蛙眼是模仿青蛙的眼睛对活动的物体敏感的特点制造的；
    雷达是模仿蝙蝠的回声定位原理来工作的；
    冷光灯是模仿萤火虫发光不法人的原理制造的；
    人工智能计算机是模仿的人的大脑的工作原理制作的．
    故答案为：
    点评：掌握常见的关于仿生技术应用的例子，注意搜集相关的资料．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在进行“绿叶在光下制造有机物”的实验中，需要先把植物放在黑暗处一昼夜，其目的是（　　）
    A、使叶绿体的数量减少
    B、转移和消耗尽绿叶中原有的淀粉
    C、减少氧气的释放
    D、减少水分的蒸腾

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    测量叶片周长，所用到的工具是（　　）
    A、细线和方格纸
    B、方格纸和刻度尺
    C、细线和刻度尺
    D、方格纸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将鲜奶制成酸奶，所含能量
     
    ，其营养价值
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为拯救长江珍稀水生野生动物，我国近年来在长江进行了大规模的鱼类放流活动．下列对该活动意义的叙述中不正确的是（　　）
    A、可以按照人类的需要去改造长江生态系统
    B、为了保持长江生态系统的生态平衡
    C、为了拯救长江生态系统中的珍稀濒危水生动物
    D、为了促进长江生态系统中的资源开发与环境保护的协调发展

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与人类生活有关的生物学知识就是动物和植物知识．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示，甲图中的这位同学是一名感冒患者，在传染病学上，通常把甲图中的该同学称为（　　）
    A、病原体B、传染原
    C、易感人群D、传播途径

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于家鸽体内气囊的叙述不正确的是（　　）
    A、可以进行呼吸
    B、位于内脏器官中，有的还突入到空腔内
    C、可以减轻家鸽身体珠比重
    D、可以起到散热降温的作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    病毒分为
     
    、
     
    和噬菌体．

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