【题目】请根据所学到的有关骨关节的知识回答下列问题
(1)关节的基本结构包括:_____、_____和_____三部分。
(2)关节既灵活又牢固,其中,使关节具有灵活性的是_____和关节腔中的滑液,它们能减少运动时两骨之间的摩擦;使关节具有牢固性的是_____,它使两骨紧密地联系起来,经常体育锻炼时它还能增厚,使关节更加牢固。
(3)我们通常所说的脱臼是指_____从_____中脱落的现象。
(4)请写出你所熟悉的两个人体关节的名称:_____、_____。
【答案】? 关节面? 关节囊? 关节腔? 关节软骨? 关节囊? 关节头? 关节窝? 肘关节? 膝关节
【解析】(1)关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。
(2)使关节牢固的结构特点是:关节囊及囊里面、外面的韧带。使关节运动灵活的结构特点是:关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,和关节囊的内表面还能分泌滑液,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。经常进行体育锻炼可以使关节囊增厚,周围的韧带增粗,肌肉力量加强,这就增强了关节的牢固性。长期锻炼可使关节囊和周围的肌肉、韧带的伸展性加强,灵活性也增强。
(3)脱臼:关节头从关节窝滑脱出来,是由于进行体育运动或从事体力劳动,因用力过猛或不慎摔倒所致。
(4)上肢关节:肩关节、肘关节、腕关节、指关节。下肢关节:髋关节、膝关节、踝关节、趾关节。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请阅读下列材料,回答问题
材料一:黄面兀鹫迁徙于埃及和西班牙之间,在埃及,黄面兀鹫喜欢吃那里的鸵鸟蛋,并可利用工具﹣石块把蛋砸开。科学家在西班牙把兀鹫刚孵化出来的雏鸟偷来进行封闭式的人工饲养,他没从来没见过鸵鸟蛋。当秋季来临,所有的兀鹫都返回埃及,科学家把人工饲养的这只兀鹫放飞,并在它停留的地上放上鸵鸟蛋,人们发现这只年轻的黄面兀鹫奇迹般地用石块砸开鸟蛋,并把它吃掉。
材料二:有些蛾初羽化时只考味觉来找食物,因此不能找到无味的花,但当它采过无味的花后,建立了视觉和事物之间的联系,以后就能采无味的花了。
(1)动物行为的获得途径来看,资料一中黄面兀鹫奇迹般地用石块砸开鸵鸟蛋的行为属于_____,资料二中蛾采无味花的行为属于_____。
(2)资料二中蛾的行为是在_____因素的基础上,由_____和_____而形成。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列不属于计划免疫的是
A. 给病人打针吃药,治疗疾病
B. 给婴幼儿服小儿麻痹糖丸,预防小儿麻痹症
C. 给三个月婴儿接种百白破疫苗,预防百日咳等疾病
D. 给刚出生婴儿接种卡介苗,预防结核病
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下面这段文字,完成下列问题。
如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友。放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你最熟悉的景色。春水澄碧,游鱼嬉戏;梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声,流萤点点,伴你进入仲夏夜之梦。
(1)将文中的生物进行归类。
①植物: 。?
②动物: 。?
(2)文中“鱼”适应的生活环境是______。它离开这种环境将很难生存,这说明生物对环境的依赖。?
(3)影响鱼生存的因素有_______因素和_______因素。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是一个探究实验,请阅读后回答后面的问题:
探究:酵母菌以什么为生?
问题:葡萄糖或食盐对酵母菌的生活有什么影响?
材料:4个圆气球、4根塑料棒、葡萄糖、食盐、温水(40℃﹣45℃)、烧杯、干酵母粉、量筒、4个小口瓶.
实验步骤:
①将4个气球松开,以便往里面充气.
②用烧杯在每个瓶中加入等量的温水.再按下表依次加入不同的内容物.
?瓶子 | ?A | B | C | D |
?内容物 | ?只有酵母粉 | 酵母粉和15毫升盐水 | ?酵母粉和15毫升糖水 | ?没有酵母粉,只有15毫升糖水 |
?
③用4根干净的塑料棒将溶液分别搅拌均匀(注意不要混用),并迅速地在瓶口处套上一个气球.确保气球口紧紧围住瓶口.
④把4个瓶子放在一个温暖但不通风的环境中,观察并记录所发生的一切.
分析上述实验并回答:???
(1)实验过程中,________瓶中的气球会变大,________瓶中的气球会保持原样.???
(2)气球变大的原因是:酵母菌能将________分解成________和________,并且释放出________的缘故.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下列材料,回答有关问题
目前,滥用抗生素的现象比较普遍,世界卫生组织的一份调查结果显示,我国住院患者的抗生素药物使用率高达80%,其中使用广谱抗生素和联合使用两种以上抗生素的占58%,远远高于50%的国际水平。在日常生活中,许多人把抗生素当成了治疗感冒咳嗽的“万灵丹”;有些人认为抗生素能消炎,为使疾病早日痊愈同时大剂量使用多种抗生素。
(1)使用抗生素治疗流行性感冒效果并不显著,主要原因是引发流行性感冒的病原体是_________,而抗生素的作用对象是__________。
(2)滥用抗生素的恶果之一是产生大量的耐药菌,使抗生素的效果_________。
(3)滥用抗生素的恶果之二是毒副作用,如:严重的过敏反应。所以有些抗生素使用前要进行____________。
(4)饲养动物使用抗生素好吗?_________;谈谈你的想法:_________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】完全变态发育和不完全变态发育的异同点
(1)相同点:都属于________发育
(2)不同点:完全变态发育经历4个时期,不完全变态发育经历3个时期,没有______期
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。
附《秋思》:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
(1)曲中的生物有:________ 、 ________? 、________ (写出三种即可)???
(2)曲中的非生物有:________? ________? ________ (写出三种即可)???
(3)以上生物在地球上赖以生存的范围叫________它由________、________、________三部分组成
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鲫鱼在水中游泳时,能感知水流和测定方向的结构是( )。
A. 体表的鳞片??? B. 身体两侧的侧线
C. 鳃丝中的毛细血管??? D. 胸鳍、腹鳍和尾鳍
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