【题目】这三幅图片是唐山市的南湖公园。这里曾经是一片平原(图1),后因地下采煤塌陷,土地无法利用,变成一片废墟(图2)。后经唐山人民综合整治,建成了国家级的城市湿地公园(图3)。唐山市的南湖公园获得了“迪拜国际改善居住环境最佳范例奖”。依据以下资料,回答下述问题:
(1)人类的活动对环境既能产生___________影响,又能产生 ___________影响。
(2)由图1到图2,主要是_____________资源破坏。
(3)如果把图3中的南湖公园看做一个生态系统的话,应叫做__________生态系统。
(4)通过以上资料,你认为如何做才能保护环境?________________________
【答案】积极不利土地人工做一名义务的环保宣传员,增强人们的环保意识(开放性试题答案合理即可)。
【解析】
生态环境是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量的总称,是关系到社会和经济持续发展的复合生态系统。人类在利用和改造自然的过程中,对自然环境的破坏和污染所产生的危害人类生存的各种问题应当引起人们的关注。
(1)人类对森林资源的掠夺式开发利用;森林尤其是原始森林被大面积砍伐,影响和破坏了森林的生态功能,造成当地和相邻地区的生态失调、环境恶化,导致洪水频发、水土流失加剧、土地沙化、河道淤塞乃至全球温室效应增强等问题。因此,人类的活动对环境既能产生积极影响,又能产生不利影响。
(2)通过(1)分析可知,由图1到图2,主要是土地资源破坏。
(3)如果把图3中的南湖公园看做一个生态系统的,应叫做人工生态系统,主要特点是人的作用非常关键。
(4)保护我们的家园,首先要对当地生态环境现状进行调查,包括该地区的地形、气候、植被类型、植被面积占该地区面积的百分比,并结合当地近年来人口数量变化、绿地面积和气候变化等,分析在生态环境方面出现问题的原因,制定出保护我们家园的计划,做一名义务的环保宣传员,增强人们的环保意识,“计划”一要详细周全,二要切实可行。因此,通过以上资料,做好保护环境的措施是做一名义务的环保宣传员,增强人们的环保意识。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一位贫血患者突患阑尾炎,到医院紧急救治.其血常规化验结果可能不在正常值范围的是( )
A.红细胞、血小板 B.红细胞、白细胞
C.血浆、白细胞 D.血小板、白细胞
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为一个池塘的生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。
(1)在此生态系统中,生产者是_______________(3种),消费者是___________(2种)。在该生态系统中,没有画出的生物成分是_________________。
(2)鱼进行生命活动所需的能量最终来自_________,能量沿食物链和__________传递。
(3)如向池塘中投放一些黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会____________。如果
该生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT最多的生物会是_______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一种观赏植物、其绿色叶片上有黄色斑纹,经阳光照射后用碘液处理,叶的绿色部分变蓝色,而黄斑部分却不变色。这一事实说明光合作用需要( )
A. 二氧化碳 B. 水 C. 光 D. 叶绿体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】尿液是原尿去掉哪些成分后剩下的液体:
A.大部分、少量无机盐和部分尿素 B.大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖
C.少部分水、无机盐和葡萄糖 D.少部分水、无机盐和尿素
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