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【题目】生物学家将生物进行分门别类的依据是,生物性状差异的程度和 的远近。生物分类的基本单位是

【答案】生理功能;种

【解析】

试题分析:自然界中的生物多种多样,为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方法。生物学家根据生物体的形态结构和生理功能等特征把它们分成不同的等级,生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界.其中种是最小的单位,也是基本单位

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述,正确的是(  )

A. 动、植物体结构和功能的基本的单位是不一样的

B. 动、植物体表的组织都有保护作用,属于保护组织

C. 西红柿果实营养丰富,属于营养器官

D. 系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】血液与组织细胞进行物质交换的场所是

A. 动脉 B. 静脉 C. 心脏 D. 毛细血管

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学论证认为,人们获得热能最多的应该是

A. 早餐 B. 午餐 C. 晚餐 D. 夜宵

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物圈的叙述,正确的是

A.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈

B生物圈是指地球上的生物及其全部生存环境的总称

C温度和空间不是生物圈为生物提供的生存条件,而是自古就有的

D岩石圈是人类的立足点,所以人类的活动仅限于岩石圈

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在我们手臂上能看到的“青筋”是一些血管,下列关于这些血管的叙述错误的是( )

A. 这些血管管壁较薄,弹性小

B. 管内血液由远心端流向近心端

C. 这些血管管壁厚,血流速度快

D. 管内血液含氧气较少,颜色暗红

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是人体呼吸、循环及泌尿的部分结构示意图,请分析回答问题:

1A血管相比,B血管中的 气体较多,这种气体来自于人体的 1毛细血管有利于气体交换的分布特点是

2G血管内的营养物质中, 是人体最重要的供能物质,这种物质是在 器官中被吸收的

3D内液体的形成主要经过 两个生理过程

4人喝进体内的水,有一部分会随尿液排出,这部分水不一定会经过以下结构中的哪一种:

A心脏 B肝脏 C肾动脉 D肾静脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于调查的叙述中,错误的是(  )

A. 调查是科学探究常用的方法之一

B. 调查时要有明确的调查目的和调查对象

C. 在调查过程中要如实记录

D. 无论调查范围有多大,都必须逐个调查

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】达尔文自然选择学说认为,生物进化的方向是由:

A.生物折遗传决定的 B.生物的变异决定的

C.生物的生存竞争决定的 D.环境的定向选择决定的

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