【题目】生物学家将生物进行分门别类的依据是,生物性状差异的程度和 的远近。生物分类的基本单位是 。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述,正确的是( )
A. 动、植物体结构和功能的基本的单位是不一样的
B. 动、植物体表的组织都有保护作用,属于保护组织
C. 西红柿果实营养丰富,属于营养器官
D. 系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关生物圈的叙述,正确的是
A.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈
B.生物圈是指地球上的生物及其全部生存环境的总称
C.温度和空间不是生物圈为生物提供的生存条件,而是自古就有的
D.岩石圈是人类的“立足点”,所以人类的活动仅限于岩石圈
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在我们手臂上能看到的“青筋”是一些血管,下列关于这些血管的叙述错误的是( )
A. 这些血管管壁较薄,弹性小
B. 管内血液由远心端流向近心端
C. 这些血管管壁厚,血流速度快
D. 管内血液含氧气较少,颜色暗红
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是人体呼吸、循环及泌尿的部分结构示意图,请分析回答问题:
(1)与A血管相比,B血管中的 气体较多,这种气体来自于人体的 处.图1毛细血管有利于气体交换的分布特点是 .
(2)G血管内的营养物质中, 是人体最重要的供能物质,这种物质是在 (器官)中被吸收的.
(3)D内液体的形成主要经过 和 两个生理过程.
(4)人喝进体内的水,有一部分会随尿液排出,这部分水不一定会经过以下结构中的哪一种: .
A.心脏 B.肝脏 C.肾动脉 D.肾静脉.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于调查的叙述中,错误的是( )
A. 调查是科学探究常用的方法之一
B. 调查时要有明确的调查目的和调查对象
C. 在调查过程中要如实记录
D. 无论调查范围有多大,都必须逐个调查
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