如图为自然界中物质循环的部分图示，请看图思考并回答有关问题。
（1）组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于________过程。这个过程除上述意义外，还具有的意义是_______________________________________。
（2）通过图中[ ］__________等微生物，可将生物遗体中的有机物分解成水、无机盐和[ ］________归还到大自然中，被________再利用来制造_______。由此可见，这些生物对于自然界中的碳循环起着重要作用。
（3）大多数细菌对人类是有益的。请列举与图中[①］营养方式相同的有益细菌 ________。
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源：2014-2015学年海南东方琼西中学八年级上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
松毛虫是马尾松林的害虫，能取食马尾松针叶。松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡，造成严重的经济损失和生态后果。通过向马尾松林引入灰喜鹊，可以有效控制虫害。根据此材料回答：
（1）这种控制虫害的方法属于_________________，具有长效、环保和无污染的特点；而农药防治不可能取得长期持续的防治效果，原因是_________ ____________________。
（2）右图是松毛虫个体发育中两个阶段的图片，请据图说出它的个体发育属于___________________；甲图表示的是_____________阶段。
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科目：初中生物 来源：2015-2016江苏泰州中学附属初级中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
人体血液循环中，静脉血变成动脉血发生在
A．腹部 B．上肢
C．肺循环过程 D．体循环过程
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东临沂七年级上学期期中统考生物试卷（解析版） 题型：选择题
地球上最大的生态系统是
A．生物圈
B．海洋生态系统
C．森林生态系统
D．城市生态系统
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科目：初中生物 来源：2015年江西赣州会昌县秋七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：探究题
回答课外实践有关探究“植物对空气湿度的影响”实验中的问题：
（1）提出问题： ；
（2）作出假设：植物类型和分布对 有影响，在裸地、草地和茂密的灌丛中，茂密的灌丛的空气湿度最大， 的空气湿度最小。
（3）记录数据时，每次应多记录几组数据，算出平均值后，作为这次测量的数值。这样做的理由是： ；
（4）该探究实验的结论是： 。
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科目：初中生物 来源：2015-2016山东夏津第三实验中学七年级上期中教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图是“观察植物细胞”实验中的几个步骤，其中步骤②和④滴加的液体分别是（ ）
A．清水、清水 B．清水、碘液
C．碘液、清水 D．碘液、碘液
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科目：初中生物 来源：2015-2016山东荣成第三十五中学七年级上学期期中考试生物试卷题（解析版） 题型：选择题
下列各项表示氧从外界进入肺泡的路线，正确的是（ ）
A、鼻腔→气管→肺泡
B、鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡
C、鼻腔→咽→气管→支气管→肺泡
D、鼻腔→喉→气管→支气管→肺泡
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏赣榆实验中学九年级中考模拟生物试卷（解析版） 题型：?????
下列说法中不正确的是（ ）
A．先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的、可保证动物基本生存能力的行为
B．动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化
C．先天性行为是学习行为的基础
D．动物行为的产生与生活环境没有任何关系
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科目：初中生物 来源：2015-2016福建泉州惠安城北初中教研联盟八年级上期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列做法中，有利于保持生态系统稳定性的是（ ）
A．农田中禁止捕捉青蛙
B．草原上过度放牧牛羊
C．使用大量农药喷杀害虫
D．大量捕杀麻雀
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