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    科目： 来源： 题型：单选题

    吸气过程中，肺内气压的变化是


    1. A.
      肺内气压低于外界压力
    2. B.
      肺内气压高于外界压力
    3. C.
      肺内气压等于外界压力
    4. D.
      肺内气压没有发生变化

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列各项不能体现动物在自然界中的作用的是


    1. A.
      狼取食年老体弱的野鹿，使鹿群更趋于健壮
    2. B.
      蛙类可作为农业生物防治的重要动物
    3. C.
      蚯蚓、羌螂等可以分解有机物，促进物质循环
    4. D.
      大多数鸟类的体型适于飞翔生活

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列分类等级中，生物的共同特征最多的是


    1. A.
      界
    2. B.
      属
    3. C.
      门
    4. D.
      种

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    科目： 来源： 题型：单选题

    乳酸菌和酵母菌的最大区别是


    1. A.
      乳酸菌是多细胞个体，酵母菌是单细胞个体
    2. B.
      乳酸菌没有成形的细胞核，酵母菌有成形的细胞核
    3. C.
      乳酸菌没有细胞壁，酵母菌有细胞壁
    4. D.
      乳酸菌只能在氧气充足的条件下生存，酵母菌只能在缺少氧气的环境下生存

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    科目： 来源： 题型：单选题

    植物进行呼吸作用的部位是


    1. A.
      根、茎、叶
    2. B.
      所有活细胞
    3. C.
      种子和茎
    4. D.
      花、果、实

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    科目： 来源： 题型：单选题

    鲫鱼的呼吸器官是：


    1. A.
      肺
    2. B.
      皮肤
    3. C.
      鳃
    4. D.
      鳔

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列物体中，属于生物的是


    1. A.
      智能机器人
    2. B.
      石头上的青苔
    3. C.
      变形金刚
    4. D.
      不断变大的钟乳石

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    科目： 来源： 题型：单选题

    日常生活中总有“春兰秋菊”“南橘北枳”之说，造成上述植物生活差异的主要生态因素依次是


    1. A.
      温度和水分
    2. B.
      光和温度
    3. C.
      水分和阳光
    4. D.
      土壤和温度

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    科目： 来源： 题型：单选题

    以下不是生物多样性的是


    1. A.
      物种多样性
    2. B.
      生理多样性
    3. C.
      生态系统多样性
    4. D.
      遗传多样性

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    科目： 来源： 题型：单选题

    鸟类的双重呼吸是指每呼吸一次


    1. A.
      在肺里进行两次气体交换
    2. B.
      在气囊和肺里各进行一次气体交换
    3. C.
      在气囊里进行两次气体交换
    4. D.
      吸气时在气囊里进行气体交换，呼气时在肺里进行气体交换

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