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科目: 来源:2017中考生物专题训练:生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题

新疆地区昼夜温差大,那里出产的瓜果特别甜,这是因为

A.白天和夜晚光合作用和呼吸作用都强

B.白天和夜晚光合作用和呼吸作用都弱

C.白天光合作用弱,夜晚呼吸作用强

D.白天光合作用强,夜晚呼吸作用弱

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科目: 来源:2017中考生物专题训练:生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题

栽花用的盆底必须留一小孔,且最好用瓦盆而不用瓷盆,这是因为

A.花卉植物需水量很少

B.减少土壤积水,并增加土壤中空气

C.降低土壤温度

D.有利于排放二氧化碳

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科目: 来源:2017中考生物专题训练:生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题

利用温室大棚栽培蔬菜、瓜果等农作物已成为现代农业的基本模式。下列是温室大棚栽培经常采取的措施,其中主要利用了呼吸作用原理的是

A.合理密植,及时灌溉、施肥、治虫

B.适时给作物松土,夜间适当通风降温

C.适当延长光照时间,增加光照强度

D.光照条件下适当增加二氧化碳浓度

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科目: 来源:2017中考生物专题训练:生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题

A.B.C.D.四位同学到李爷爷家做客,李爷爷兴致勃勃的告诉他们,今年又是大丰收。种的萝卜、藕最大的重约5千克,冬瓜最重的二十几千克,四位同学就此发表了各自的意见,请你判断出正确的结论( )

A.萝卜、冬瓜的原材料主要应是二氧化碳和水,而藕则是水和无机盐

B.萝卜、冬瓜、藕的原材料主要应是二氧化碳和水

C.萝卜原材料是水和无机盐,藕是水和泥池中的营养物质,而冬瓜则是二氧化碳和水

D.萝卜、冬瓜和藕原材料主要由水和无机盐组成,其次是二氧化碳

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科目: 来源:2017中考生物专题训练:生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题

若人将某植株一片叶的主叶脉切断(下图中甲),另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(右图中乙),黑暗中放置24小时后光照4小时。取下两叶经脱色后用碘液处理,发现A部位里棕褐色,B部位呈蓝黑色,C部位不呈蓝黑色。以上实验能够证明光合作用需要

A.水和二氧化碳

B.叶绿素和阳光

C.水和阳光

D.水和叶绿素

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科目: 来源:2017中考生物专题训练:生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题

现将一密闭透明的实验装置(图甲)于晴天的晚上22时置于室外,并进行24小时的气体分析测定,得出气体含量变化曲线(图乙),该气体是

A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.氮气

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科目: 来源:2017中考生物专题训练:生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题

家庭中养鱼可以增加生活情趣、陶冶情操。养鱼时,人们喜欢在鱼缸中放一些新鲜绿色水草,主要目的是

A.起绿化美化作用 B.净化鱼缸里的水质

C.起杀菌除污作用 D.增加水中的含氧量

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科目: 来源:2017中考生物专题训练:生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题

如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙),有关叙述不正确的是( )

A.表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙

B.曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分

C.曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物

D.曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加

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科目: 来源:2017中考生物专题训练:生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题

从今年起,我市将全面实施“三年增绿”计划,大面积增加绿地植被,积极创建生态文明典范城市,下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述,错误的是

A.绿色植物制造的有机物质养育了生物圈中的其他生物

B.绿色植物能维持生物圈中的碳-氧平衡

C.绿色植物能够提高大气温度,增加降水量

D.绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用

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科目: 来源:2017中考生物专题训练:生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题

植物体在进行下列生理活动时,受到气孔开闭影响的是( )

①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④水分的吸收和运输 ⑤无机盐的运输.

A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤

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同步练习册答案