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【题目】低碳生活(low﹣carbon life)可以理解为:减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活.作为中学生,我们能为低碳生活做些什么呢?
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【题目】关于“红灯停,绿灯行”反射活动的叙述,错误的是( )
A. 该反射属于条件反射
B. 完成该反射的结构基础是反射弧
C. 近视眼看清红绿灯要戴凸透镜
D. 该反射活动需在大脑皮层参与下完成
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【题目】下列关于生态系统中生产者、消费者、分解者之间关系的叙述中,正确的是( )
A.没有生产者,消费者就会失去食物来源
B.没有分解者,动植物的遗体和排出的废物就无法得到分解
C.它们之间相互依存
D.以上说法都对
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