（1）提出问题：（_____）

（2）作出假设： （_____）

（3）制定并实施计划：

①假设你用了20只果蝇。你打算把它们分成组，分别是什么组？ （_____）

②现有暗室一间，两个开有小玻璃窗的封闭小木箱，窗前有果蝇的食物。还需要的实验用品是？ （_____）

③你的实验方法是？ （_____）

④每隔10分钟重复记录一次，某同学记录的结果如下：

分析以上记录，你得出的结论是：（______）

（1）经过两性生殖细胞结合的生殖过程，叫做无性生殖。____

（2）发育过程只经历卵、若虫和成虫三个阶段，这样的发育过程叫做不完全变态。____

（3）人类的卵细胞里贮存的营养物质供胚胎早期发育的需要。____

（4）染色体是遗传物质的载体，DNA是主要的遗传物质。____

（5）在人的X染色体上发现了一个与性别决定有关的基因---SRY基因。____

（6）基因携带的遗传信息是不可以改变的。____

（7）达尔文的自然选择学说不能够解释生物进化的原因。____

（8）人类发展的四个阶段，按时间顺序是南方古猿、直立人、能人、智人。____

（9）分解者主要指细菌和真菌。____

（10）生物圈是最大的生态系统。____

A. 越简单、低等，水生的越多

B. 越复杂、高等，水生的越多

C. 越复杂、高等，陆生的越多

D. 越简单、低等，陆生的越多

A. 受精卵发育时 B. 胎儿发育时 C. 受精卵形成时 D. 胎儿出生时

(1)恒温动物：体温________会随着环境温度的变化而改变，称为恒温动物，例如________、________动物。

(2)变温动物：体温随环境温度的变化而________，是变温动物。例如鱼、________动物和________动物。

(3)恒温的意义：鸟属于________动物，恒定的体温增强了动物对环境的________能力，扩大了动物的________范围。

A. 海洋生态系统 B. 森林生态系统 C. 湿地生态系统 D. 草原生态系统

(1)体形：________，利于_____________________________________________________。

(2)体表：________________________________________________________，起__________________的作用。

(3)呼吸器官：________，适于在氧的浓度比较低的水环境中进行气体交换，所以“鱼儿离不开水”。

(4)运动：靠________和________的摆动以及________的协调作用游泳。

A. 鳙鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼

B. 鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼

C. 鲢鱼、青鱼、鲫鱼、草鱼

D. 鲢鱼、鳙鱼、鲫鱼、鲤鱼