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【题目】病毒种类很多,在生物圈中分布广泛。下列关于病毒的叙述正确的是 ( )
A. 病毒通过分裂进行繁殖 B. 病毒结构简单,属于原核生物
C. 病毒只能寄生在活细胞里 D. 病毒分为动物病毒和植物病毒
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【题目】阅读材料,回答问题。
资料一:地球上自从35亿年前出现生命以来,已有5亿种生物存在,如今绝大多数已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢,鸟类平均300年灭绝1种,兽类平均8000年灭绝1种,到1600年至1700年,每10年灭绝1种动物;从1850年到1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年一种.
资料二:一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因如下表所示:
原因 | 偷猎 | 栖息地丧失 | 外来物种影响 | 其他原因 |
鸟类 | 20% | 60% | 12% | 8% |
哺乳类 | 31% | 32% | 17% | 20% |
(1)阅读材料一后,可知生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝速度_________(填加快或减慢)。
(2)由材料二分析可知,哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是__________,保护生物多样性最有效的措施是建立______________。
(3)请根据所学知识和结合生活经验,谈谈我们如何参与保护野生动物_________
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【题目】阅读下面的资料并分析回答:
资料一:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池内浮到水面的金鱼喂食,就像喂养自已的雏鸟一样,一连持续了好几个星期。
资料二:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖偷喝了牛奶,不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
(1)从行为的获得途径来看,资料中美国红雀喂金鱼的行为属于__________行为,其他大山雀偷喝牛奶的行为属于__________行为。
(2)美国红雀喂金鱼的行为是由动物体内的_________物质决定的行为,其他大山雀偷喝牛奶的行为是在此基础上,通过___________因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
(3)根据资料二,请再举出一种由生活经验和学习而获得的行为实例__________。
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【题目】进入青春期后,生理和心理都会发生很大变化。下列关于青春期的说法,正确的是
A.形成两性生殖器官
B.男性进入青春期更早一些
C.自行处理心理矛盾,绝不打扰他人
D.出现遗精、月经等生理现象
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【题目】下列微生物与其他生物的关系中,与其它三项不同的一项是 ( )
A. 大豆与根瘤菌共同生活
B. 草食动物胃肠中的纤维分解细菌帮助消化草料中的纤维素
C. 某些真菌生活在小麦叶上,引起小麦叶锈病
D. 真菌与藻类生活在一起,形成地衣
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【题目】看别人吃酸杏,自己也会分泌唾液。下列叙述与这种反射现象特点不相符的是
A.是后天形成的B.由大脑皮层参与反射的完成
C.可以消退或减弱D.属于低级神经活动
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