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【题目】关于维持生物圈中的碳-氧平衡,以下做法错误的是?( )
A.积极参加植树造林活动B.自行焚烧处理生活垃圾
C.清明节将烧纸祭祀改为鲜花祭祀D.出行尽量步行或乘坐公交车
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【题目】阅读资料,分析回答下列问题:
资料一:在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过大约200次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
资料二:如图所示准备适当的食物,设置好障碍物。公鸡经过几次“尝试与错误”后,学会了绕道取食。
(1)蚯蚓走迷宫与公鸡绕道取食这两种行为从获得途径来看属于_____行为。
(2)从以上资料可以看出,动物越高等,学习能力越____,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越____。
(3)对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说,即使学习条件相同,学习的能力也会有差异,这是因为这种行为也会受到_____因素的影响。
(4)以上研究动物行为时应用的方法是______。
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【题目】在下列几种动物的行为中,属于防御行为的是
A.黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气B.青蛙在繁殖季节雌雄抱在一起
C.大雁冬去春来D.蚁群各成员之间有明显的分工
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【题目】细菌、真菌、病毒很可怕吗?事实并非如此,有些微生物为我们的生活做了很多贡献。下列没有微生物功劳的是
A.食品制作B.参与物质循环C.防治疾病D.帮助植物传粉和传播种子
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【题目】移栽植物时,为降低植物的蒸腾作用来提高植物的成活率,可以采取的措施是
①带土移栽②去掉部分枝叶③在傍晩移栽④移栽后多浇水⑤在幼苗时移栽
A.①②③④⑤B.②③④C.②③D.④⑤
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【题目】下列说法正确的是( )
A.细菌与真菌相比,最重要的区别是细菌的细胞中没有成形的细胞核
B.蘑菇中散落开来的孢子能繁殖后代
C.春天可以到野外采拾真菌,野外的真菌鲜美,可以随意食用
D.霉菌都是对人体不利的,如黄曲霉可能致癌
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