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【题目】“蝉沐风浴露,饮天地之灵气,吸万木之精华,蛰伏四年,换来的只是短短一个月生命的春天。”下列关于蝉生殖发育的叙述不正确的是( )
A.蝉属于体外受精,完全变态发育
B.“金蝉脱壳”中“壳”指的是外骨骼
C.蝉的发育过程与家蚕不同
D.蝉鸣叫与青蛙鸣叫的目的是一样的
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【题目】关于芽的描述正确的是( )
A.长在主干顶端的是顶芽,长在侧枝顶端的是侧芽
B.混合芽内有花部原基和芽原基
C.芽内芽轴属于分生组织,使茎不断长高
D.枝芽可以发育为一段枝条
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【题目】某研究小组要进行初中生生活方式的调查,下列采取的措施中不恰当的是( )
A.调查前应拟好调查提纲B.利用问卷的形式获取数据
C.只调查自己熟悉的同学D.用数学方法进行统计和分析
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【题目】小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:
试管 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
1号 | 馒头碎屑+2mL唾液 | 37℃水溶10分钟 | 加两滴碘液 |
2号 | 馒头碎屑+2mL清水 | 37℃水溶10分钟 | 加两滴碘液 |
(1)该实验的对照组是_____号试管。
(2)1号、2号试管经过充分振荡后,1号出现的现象是_____。(填“变蓝”或“不变蓝”),该现象说明1号试管中的淀粉已经被唾液淀粉酶初步分解为_____。
(3)由此可见,淀粉在人体消化道内消化的起点是_____,最终将被分解为_____才能被人体吸收利用。
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【题目】某生物兴趣小组想探究水质、污染物对青蛙受精卵孵化率的影响,该小组同学采集了一定数量的青蛙受精卵,以洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察,现将实验设计及结果整理于下表中,请分析表格内容,回答下列问题:
组别 | 水质 | 洗涤剂 | 水量 | 蛙卵数 | 孵出数 |
甲 | 池塘水 | 10g | 500ml | 100 | 32 |
乙 | 自来水 | ① | 500ml | 100 | 63 |
丙 | 池塘水 | 0 | 500ml | 100 | 92 |
(1)该实验方案中对照组是_____。
(2)若想探究自来水对蛙卵孵化率的影响,则①处应填_____。
(3)若要探究洗涤剂对蛙卵孵化率的影响,应选择_____作为对照实验。根据实验结果,得出的结论是_____。
(4)青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别为_____。
(5)试从青蛙的生殖发育角度分析,水域污染为何导致青蛙数量下降?_____。
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【题目】“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉,稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”
(1)这里提到了哪些生物?_____(至少答3个)
(2)它们的生存需要哪些非生物条件?_____(至少答3个)
(3)这里既可以生活在陆地,又可生活在水中的生物是_____,它在生态系统中扮演_____的角色。
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【题目】柳州螺蛳粉美味可口、名扬中外,螺蛳粉中所含的部分淀粉可在口腔中被初步消化为_____。螺蛳粉中含有的_____是构成细胞的基本物质,它可在_____内被初步消化。最难消化的是螺蛳粉中的_____,它必须要在小肠内才能被消化分解成_____和_____,然后才被人体吸收利用。
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【题目】下列关于生物与环境之间关系的叙述,错误的是( )
A.沙漠地区的植物能防风固沙,体现了生物对环境的影响
B.影响蝶蛾类昆虫一天中活动时间不同的主要因素是光照
C.竹节虫的形态与栖息环境相似,体现了生物对环境的适应
D.“种豆南山下,草盛豆苗稀”中,影响豆苗的生物因素只有杂草
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