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【题目】春天不是读书天,放个纸鸢,飞上半天踏青归来,许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液,欲去除绿渍,最好选用

A凉水 B热水 C酒精 D洗衣液

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【题目】人体皮肤感觉外界刺激的感觉神经末梢分布于( )

A. 角质层 B. 生发层 C. 真皮 D. 皮下组织

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【题目】如图分别是细菌结构示意图和真菌结构示意图.请根据图回答下列问题:

(1)图甲与图乙中的两种生物相比较,细胞中具有染色体的是 图中的生物;
(2)图甲的生物在环境条件恶劣时,能形成 ,具有较强的抵抗能力,度过不良环境.

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【题目】上体育课时同学们跑步都消耗了很多能量,消耗的能量主要来自于 (  )

A. 蛋白质 B. 脂肪

C. 糖类 D. 无机盐

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【题目】如图为生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答

(1)细菌和真菌属于生态系统中的
(2)该生态系统中消费者是
(3)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的数量减少,则虫的数量会
(4)植物、鸟、虫三者中,如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是
(5)写出该图中的一条食物链

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【题目】传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断和保护易感人群三个方面.

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【题目】细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的

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【题目】节肢动物的主要特征:体表有坚韧的 , 身体和附肢都分节.

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【题目】尿的形成是连续的,而尿的排出是间歇的。排尿是间歇的原因是( )

A. 肾小球的滤过作用

B. 肾小管的重吸收作用

C. 膀胱的贮尿作用

D. 肾脏的血流特点决定的

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【题目】俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆”,这是生物界中普遍存在的一种遗传现象。请分析回答:

⑴从生物学角度分析,种下去的“瓜”和收获得到的“瓜”分别是_______________

⑵仔细观察菜豆种子萌发过程的示意图,你会发现,菜豆种子萌发时,最先突破种皮的是______________。菜豆幼苗的[1]是由种

子的____________发育成的。

⑶研究人员把番茄种子播种在苗床上,在适宜的条件下,种子萌发,第6天幼苗出土后,子叶展开,第9天幼叶出现,研究人员从种子到幼苗形成期间,每天测定其干重,并绘成图所示曲线。

则:前6天干重逐渐减少的原因是____________;从第6天开始,干重又开始增加,这是因为________________

⑷种“瓜”不会得到“豆”,同样,种“豆”也不会得到“瓜”,这是因为不同的植物具有不同的_________________

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同步练习册答案