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【题目】“春天不是读书天,放个纸鸢,飞上半天.”踏青归来,许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液,欲去除绿渍,最好选用( )
A.凉水 B.热水 C.酒精 D.洗衣液
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【题目】如图分别是细菌结构示意图和真菌结构示意图.请根据图回答下列问题:![]()
(1)图甲与图乙中的两种生物相比较,细胞中具有染色体的是 图中的生物;
(2)图甲的生物在环境条件恶劣时,能形成 ,具有较强的抵抗能力,度过不良环境.
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【题目】如图为生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答![]()
(1)细菌和真菌属于生态系统中的;
(2)该生态系统中消费者是;
(3)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的数量减少,则虫的数量会 .
(4)植物、鸟、虫三者中,如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是 .
(5)写出该图中的一条食物链 .
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【题目】尿的形成是连续的,而尿的排出是间歇的。排尿是间歇的原因是( )
A. 肾小球的滤过作用
B. 肾小管的重吸收作用
C. 膀胱的贮尿作用
D. 肾脏的血流特点决定的
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【题目】俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆”,这是生物界中普遍存在的一种遗传现象。请分析回答:
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⑴从生物学角度分析,种下去的“瓜”和收获得到的“瓜”分别是________、 _______。
⑵仔细观察菜豆种子萌发过程的示意图,你会发现,菜豆种子萌发时,最先突破种皮的是______________。菜豆幼苗的[1]是由种
子的____________发育成的。
⑶研究人员把番茄种子播种在苗床上,在适宜的条件下,种子萌发,第6天幼苗出土后,子叶展开,第9天幼叶出现,研究人员从种子到幼苗形成期间,每天测定其干重,并绘成图所示曲线。
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则:前6天干重逐渐减少的原因是____________;从第6天开始,干重又开始增加,这是因为________________。
⑷种“瓜”不会得到“豆”,同样,种“豆”也不会得到“瓜”,这是因为不同的植物具有不同的_________________。
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