科目： 来源：历城区三模 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：解答题

科目： 来源：不详 题型：解答题

为了探究“唾液淀粉酶对淀粉的化学性消化”，刘明同学做了如下实验：


（1）在甲、乙两支试管中分别加入等量的淀粉糊．
（2）在甲试管中注入2毫升唾液并进行充分搅拌；在乙试管中注入2毫升清水并充分搅拌．
（3）将甲乙两支试管放入37℃的水浴烧杯中，15分钟后取出，分别滴加碘液，观察现象并回答：
①刘明提出的问题是______？
②他作出的假设是______．
③其中设计的实验变量是______，设计的对照组是______试管．
④观察到的现象是______试管中没有变蓝．
⑤人体分解淀粉的主要场所是______，淀粉分解成______后才能被人体小肠吸收．

科目： 来源：不详 题型：解答题

如图是某生物兴趣小组同学在探究“口腔内的化学性消化”时的实验过程，请你分析该过程．



（1）1号试管所起的作用是与2号试管进行______．
（2）在步骤D加碘液2滴后颜色不变蓝的是______号试管，其原因是______．
（3）如果将C过程烧杯中的水换为5℃，再重复D过程，发现滴加碘液后两支试管中都变为蓝色，这说明唾液中的淀粉酶必须在______条件下才能发挥作用．

科目： 来源：高安市一模 题型：解答题

科目： 来源：不详 题型：填空题

下列是探究“馒头在口腔中的变化”实验设计．设计②号和①号试管进行的对照实验，针对的探究问题是：馒头变甜与______的作用有关吗？设计③号和①号试管进行的对照实验，针对的探究问题又是：馒头变甜与______的作用有关吗？

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：槐荫区三模 题型：单选题

小明设计了如图所示的实验．他把4支试管放在37℃温水中10分钟，取出后冷却，向每支试管滴入碘液．若要探究“唾液淀粉酶的消化作用受温度影响”，应选择的两支试管是（　　）

A．甲和乙

B．乙和丙

C．丙和丁

D．甲和丙

科目： 来源：天津 题型：解答题

某同学为探究馒头在口腔中的变化，进行了如下实验
①取新鲜的馒头，切成大小相同的A、B两小块，分别用刀细细地切碎、拌匀．
②将馒头碎屑A与2毫升唾液放入甲试管中充分搅拌；将馒头碎屑B与2毫升清水放入乙试管中充分搅拌（如图）．
③将两支试管一起放入37℃左右的温水中．
④10分钟后，同时取出两支试管，各滴加2滴碘液，摇匀．
请根据上述过程分析回答：
（1）观察试管中的颜色变化，可以看到______试管中不变蓝，原因是唾液淀粉酶对______具有消化作用．
（2）乙试管在实验中起______作用．
（3）实验中37℃左右的水温模拟了人体______中的温度．

科目： 来源：南通 题型：解答题

某同学做了如图所示的实验．向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊；再向1号试管中加入2毫升清水，2号试管中加入2毫升唾液．将2支试管充分振荡后，放入盛有温水的烧杯中10分钟取出，待冷却后各加入2滴碘液（碘液遇淀粉变蓝），观察实验现象．回答有关问题：
（1）2支试管内出现的现象是：1号试管______；2号试管______．
（2）图烧杯中的1号、2号试管适宜放置在______℃的温水中，效果最好．
（3）该实验证明：唾液淀粉酶对______有消化作用．
（4）你能否设计实验验证唾液淀粉酶对淀粉的消化需要适宜的温度？（37C°）