（1）图中表示物镜镜头的是___________（填标号）。标号9所表示的结构叫做___________。

（2）用显微镜观察细胞时应先选用___________物镜。（填“高倍”或“低倍”）。

（3）某同学使用的目镜是5×，物镜是10×，则该物像被放大了50倍。若想在视野中观察到更大的细胞，他应选择物镜放大倍数为_________ （填“8×”、 “10×”或“15×”）的镜头，转动图中显微镜中标号_____________所示结构进行观察即可。

（4）小明同学在制作和观察“人口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作：

①在洁净的载玻片中央滴一滴清水；②用凉开水漱口后，用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下；③将牙签上附着的碎屑均匀涂往水滴；④盖上盖玻片；⑤用稀碘液染色；⑥用低倍镜观察。

请你根据小明的操作过程，回答下列问题。

①小明的操作过程中有一处明显错误，请你指出来并更正。错误：______；更正：_________________。

②小明用显微镜观察材料时，发现视野中有一污物存在。于是，他移动玻片标本，污物不动；换用洁净的目镜后，污物仍然存在。据此判断污物最有可能在____________________。

（1）我们通过“绿叶在光下制造有机物”的实验，一方面检验了绿叶在光下制造的有机物是___________ ；另一方面证明了_________是绿叶制造有机物的不可缺少的条件。

（2）该实验中的第二步是“用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。”我们之所以要对一片完整的叶片部分遮光，主要是起______作用。

（3）根据这个实验思考：在农作物的生长期间，如果叶片被害虫吃掉了很多，你认为农作物的产量将会________ ，原因是因为叶片无法进行_______________作用，影响了有机物的制造。

A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．成形的细胞核

A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

B. 细胞膜、细胞质、细胞核

C. 细胞质、线粒体、细胞核

D. 细胞壁、细胞质、细胞核

（1）探究温度对种子萌发的影响，应选择_____两个编号的种子对照。

（2）编号1与2作为一组对照实验，该对照实验的变量是_____。

（3）该实验严重的不足之处是每组_____，会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。

（4）2014年四月下旬开始，我国南方出现特大暴雨，一些播种了的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了，该实验装置中，编号为_____的种子所处的条件与此相当。

（5）种子萌发除必需的外界条件外，自身还需满足_____以及供胚发育的营养物质且不在休眠期的条件。

A．警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品

B．蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位

C．蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物

D．雌性美国白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，因此_________________是构成生物体的基本单位。

（2）A细胞通过_________________形成B。在此过程中，___________________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。

（3）B通过___________________形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，由此而形成的细胞群叫做___________________________________。

（4）人的大脑皮层主要由C中的___________________________组织构成。

（5）在上图的结构层次当中，人体具有而植物体不具有的是___________________________。

【题目】动物群体中不同个体分工合作，共同维持群体生活的行为，称为社会行为．下列群体具有社会行为的是（　　）
A.一群生活在花盆下的鼠妇
B.在田里吃草的一群牛
C.分工各不相同的狒狒群体
D.个体户养殖的鸭群

【题目】下列措施中，那一种对保护生态环境最有利（　　）
A.在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫
B.在田间施放性引诱剂干扰雌雄害虫的通讯
C.把大片沼泽地开垦为农田
D.把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让那些有毒藻类死亡