（1）请写出概念图中的字母代表的含义：A___________C___________D___________E____________

（2）生物的发育过程中通过细胞分裂可以__________________，而细胞的分化则可以使细胞发生__________________，形成不同类型的组织。

（3）动物体与植物体的结构层次的主要差别是________________。

【题目】下列关于芽孢的叙述，错误的是（　　）
A.芽孢可以萌发成一个细菌
B.芽孢是细菌的休眠体
C.芽孢是细菌用来繁殖的结构
D.芽孢可以在环境恶劣时生存并度过不良环境

（1）___________具有胎生哺乳的特点（填序号）

（2）② 适用于水中生活的呼吸器官是_____________。 ④与⑤都用肺呼吸， ④的身体内有独特的__________与肺相通，可以帮助呼吸。

（3）______属于两栖动物，主要以农业害虫为食，被称为“农田卫士”（填序号）。

（4）将图中①—⑤按低等到高等的进化顺序进行排列，正确的是（____）

A. ①②③④⑤ B. ⑤④③②① C. ③④⑤①② D. ②③④⑤①

【题目】某同学观察到河蚌外部具有坚硬的贝壳，贝壳的形成主要依靠（　　）
A.外套膜的分泌物
B.珍珠层的不断增厚
C.斧足不断运动
D.水中某些物质在体表的沉积

（1）植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于_____过程（填名称）。

（2）在生态系统中，兔、鹿等各种生物的数量和比例总是维持在______的状态，这种现象叫做______。

（3）生物体通过图中______分解成_______（一种气体）、水和无机盐，这些物质又能被植物体吸收利用。

（1）草履虫生活在______中，靠[ ]______进行运动．

（2）食物在[ ]______附近的______的快速摆动下被送入口内，再进入[ ]______内，形成[ ]______，逐渐被消化．

（3）草履虫通过[ ]______从水中获得氧气，并通过______将产生的二氧化碳排出体外．

（4）草履虫代谢的废物是由[ ]______收集，进而排出体外的。

（5）在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的______，因为______．

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④

（1）人的运动系统是由骨、_________和骨骼肌组成的。

（2）图一是人的关节及屈肘动作模式图，关节能牢固是因为[ ]_______把相邻两骨联系起来，其里面韧带起加固作用。

（3）人做屈肘动作时,骨骼肌接受___________________传来的刺激而收缩,进而牵动骨绕____________活动,产生屈肘动作。

（4）在冬奥会花样滑冰中有一个技术动作叫“托举”,在完成这一动作时,托举人的肱二头肌和肱三头肌的状态是_________________________。（填肌肉的“收缩”或“舒张”状态）

（5）图二是A、B两个同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是________（填字母）；一块骨骼肌属于_______结构层次。

【题目】吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是（　　）
A.物体上的灰尘
B.霉菌的孢子
C.霉菌的种子
D.细菌的芽孢

（1）作出的假设是：蚂蚁喜欢取食____________。

（2）方法步骤：

①将蚂蚁置于C岛，发现1只蚂蚁到达A后，10分钟后，蚂蚁全部趋向于_______，证明蚂蚁喜欢取食________。

②如果在①完成后，换批蚂蚁，交换桥1和桥2，蚂蚁趋向B岛，证明蚂蚁之间的信息交流是______。

（3）为了获得准确的结果，往往需要进行_______实验。