（1）图中乙与甲、丙、丁在结构上的主要区别是：乙结构简单，无______________结构，只有__________外壳和由__________组成的核心构成。

（2）图甲中3所代表的结构名称是________________，甲会通过形成_________ 来度过不良的环境条件。

（3）丙是酵母菌，可以在___________（填“有氧”或“无氧”）条件下把葡萄糖分解为酒精和____________。

（4）人类从丁的培养液中提取的_____________ ，是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。

（5）以上四种生物可通过孢子繁殖的是____________(填序号)。

（1）用来调节光线强弱的结构是 和 ．

（2）转动时，使镜筒的升降范围很小的结构是[ ] ．

（3）接近玻片标本的镜头是[ ] ．

（4）小明在显微镜的视野中看到一个“e”字，则玻片上写的字是 ．

（5）把玻片标本放上 后，要用压片夹压住，标本要正对 中央．

（1）步骤②中a属于________________组织。

（2）图7中各实验操作步骤的正确顺序是____________________________________

（3）图8中的甲可通过调节___使物像更清晰，乙是由于图7中的步骤[]操作不当所引起的。

(1)图中有__________条食物链，最短的一条食物链是禾谷类→__________→鹰。

(2)鹰与食虫鸟之间的关系是_____(填“捕食”或“竞争”)。

(3)除图中所示组成成分外，该生态系统的生物部分还应有________。

(4)在该生态系统中的，禾谷类属于__________，其他动物属于__________，若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是 __________和__________

(5)如果为了消灭害虫，在禾谷类上喷洒难降解的有机磷农药，则农药中的有毒物质最多是__________

(6)该生态系统的能量源头是________。

(7)若由于农田周边的树木被砍伐，食虫鸟的数量骤减，昆虫数量剧增而造成农作物减产。这说明生态系统所具有的___________能力是有一定限度的。

(1)作为生活在水中的鱼类，中华鲟与其他鱼类具有相同的适于水生的特征，比如用____呼吸。

(2)图中，从生态系统组成成分的角度分析，中华鲟属于________，从动物的食性来看：中华鲟属于_____________动物，花鲢属于_____________动物。

(3)图中的所有生物，共同组成了由多条食物链构成的__________。仔细观察图，说一说图中有__________条食物链，你写出其中的一条最长食物链是_________________________。

(4)目前建立生态养殖池人工繁殖中华鲟鱼苗，属于对濒危物种易出原地后进行的特殊保护和管理，请你为中华鲟的保护提出其他合理建议：_______________________。

A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统

A. 狼群合作捕食B. 小鸟喂鱼C. 孔雀开屏D. 公鸡绕道取食

【题目】人体维持正常体温的意义主要是（　　）
A.保持人体的精力旺盛
B.保持人体正常的生命活动
C.保持人体的能量
D.适于寒冷或炎热的环境