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【题目】填写图中各部分结构名称

_________________________

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【题目】观察显微镜结构图,并回答问题

(1)对物像具有放大作用的是[ ]__________和[ ]__________

(2)能大范围升降镜筒的是[ ]__________ ,能小范围升降镜筒的是[ ]__________ ,能反射光线的是[ ]___________

(3)现有一台显微镜,配有一个物镜,放大倍数分别为10×和40×,对光时,选用的物镜是_____

(4)若使左侧的物象移到视野正中央,应向_____移动装片。要使观察到的物象更清晰,应调节__________

(5)显微镜的目镜有5×和10×两种,物镜有8×和40×两种,要使视野中观察到的细胞体积最大,应选择的目镜是________,物镜是_________

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【题目】如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,请据图完成下列问题:

(1)a、b分别表示父母的体细胞,它们的染色体数为_____对.

(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d分别叫______________,它们的染色体数为______条。其中c有两种类型,分别叫______________.

(3)B过程为________,形成的e细胞________(填“属于”或“不属于”)生殖细胞,它的染色体数为_______条,又恢复到与_______细胞一样的数量.

(4)由上述可以看出,生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自_______,一条来自______.

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【题目】图是某生物小组探究“种子萌发的外界条件”的实验装置(注:三粒种子均具备自身萌发的条件)。请回答:

(1)在甲、乙、丙三粒种子中能正常萌发的是_______。不能正常萌发的是______________,原因是_______

(2)此实验可以得出种子的萌发需要适宜的温度、______________

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【题目】如图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图,据图回答下列问题:

(1)青蛙发育过程的顺序是D→___________________

(2)春夏之际,田间______蛙高声鸣叫吸引异性来_______,从而完成卵细胞和精子的______(填“体内”或“体外”)受精作用。青蛙的生殖和发育都在______中进行。

(3)蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大,和桑蚕的______发有相比,青蛙的发育方式为_____发育。

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【题目】下图为菜豆种子和玉米种子的结构图,据图回答问题。

(1)为菜豆种子的萌发提供营养的结构是[ ]___________,为玉米种子的萌发提供丰富营养成分的结构是[ ]___________

(2)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有 ____ 和种皮。不同点是菜豆种子的子叶有_____片,而玉米种子的子叶一片,玉米种子中有_____,而菜豆种子中没有。

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【题目】如图为关节结构模式图,请据图回答:

(1)图中④是________,⑤是_________,其表面覆盖一层光滑的_________,它可减少运动时两骨之间的_________

(2)图中②是________,内有少量________,起着润滑的作用,使关节具有______性。由图可见,关节是骨与骨之间________的连结。

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【题目】海洋中的珊瑚虫大多群居生活,虫体一代代死去,但它们分泌的外壳却年深日久地堆积在一起,慢慢形成千姿百态的珊瑚.珊瑚虫体内有藻类和它共同生活,并为其提供用于呼吸的氧气,而珊瑚虫的废物则可作为藻类的养料.

(1)珊瑚是________(选填“生物”或者“非生物”).

(2)珊瑚虫体内有藻类和它共同生活,藻类为其提供氧气的同时正在________(选填“贮存”或“释放”)能量.

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【题目】图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图,据图回答下列问题:

(1)该草原生态系统中,除了图示的生物成分外,还应具有的生物成分是________ . (填“生产者”或“消费者”或“分解者,')

(2)兔属于植食性动物,其消化系统与食性相适应的特点之一是________粗大.

(3)写出图中最长的一条食物链:________

(4)若该草原发生严重鼠害,导致草原退化,原有的生态平衡难以恢复,说明生态系统的________能力是有限的.

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【题目】图为某生态系统中的食物网简图,根据图示回答下列问题:

(1) 图中生产者是____,该食物网中共有____条食物链。

(2) 图中所有动物统称为_。若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是___者和____部分。

(3) 在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例是相对___的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力是有一定限度的。如果人类大量捕杀蛙,食草昆虫的数量会___,使生态系统遭到破坏。

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同步练习册答案