（1）中雅学社的同学们采取的科学探究方法是_____。

A．观察法 B．调查法 C．模拟实验法 D．比较法

（2）为了全面科学地了解植物种类和数量的变化与环境、气候等的关系，在明确了目的、对象的基础上，还要制定合理的_____。

（3）为了得到植物园内所有区域的植物种类数量，同学们对结果进行了处理，认为植物园内至少有_____种植物，最多有____________________种植物。

（4）如图是植物园内植物种类的柱形图，请将图补充完整。

________

A. 能源危机 B. 亲子鉴定 C. 研制疫苗 D. 飞船发射

（1）生物学社选择的科学探究方法是_____实验法。

（2）甲图表示_____过程，此时胸廓容积_____（填“扩大”或“缩小”）。但是此模 型不能模拟胸廓前后径和_____的变化。

（3）丙图是某同学利用电线制作的三种血管的模型，如果①模拟的是静脉，则血流方向是_____（请用标号和箭头表示）。

A. E对表示有茎和叶的分化

B. F可表示有疏导组织

C. P可表示分布在水中

D. Q可表示用孢子繁殖

A. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈

B. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈

C. 白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱

D. 白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱

A_____，B_____，C_____，D_____，E_____。

A.

B.

C.

D.

（1）胎儿所产生的代谢废物会通过母体排出体外，代谢废物会随着母亲的血液最先回到心脏的[]_____。

（2）甲图所示为心室_____（填“收缩”或“舒 张”）阶段，此时①与②，③与④之间的瓣膜_____（填“开放”或“关闭”）。

（3）胎儿与母体之间物质交换的场所是[]_____，胎儿的血液流经此结构后，流回胎儿 的血液性质是_____（填“动脉血”或“静脉血”）。

A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 细胞质

（1）图中既能被称为植物，也能被称为动物的是[]_____，其与 B 具有相同的能量转换器是_____。

（2）生物学社的同学想在显微镜下观察这些细胞结构，在制作装片时，不需要滴加生理盐水的是[]_____，因为它有_____用于支持和保护细胞。

（3）C是草履虫，有人认为一只草履虫大约每小时能产生60个_____，用于吞食细菌。一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌，对污水净化有一定的作用。