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【题目】小红同学设计了两组实验如下图所示,用来探究种子萌发所需的环境条件,实验材料有烧杯、温度计、吸水纸、标签、清水、黄豆种子(已度过休眠期)等,请根据实验回答相关问题
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(1)实验一中,如果A装置里种子没萌发,C装置里种子萌发了,说明种子萌发需要__________。如果B装置里种子没萌发,C装置里种子萌发了,说明种子萌发需要__________。如果A装置和C装置里种子都__________(填能或不能)萌发,说明水分不是种子萌发的条件。
(2)实验二中设置D装置的目的是进行__________。若实验二中D装置中的种子萌发数比E装置中的多,则实验一中的装置应放在__________环境下。
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【题目】下图是“观察种子的结构”实验示意图。请根据图回答下列问题。
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(1)图乙表示玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图甲所示的[_____]线剖开的。
(2)在图乙上滴一滴碘液,被染成蓝色的是[ ]__________。
(3)图丙表示菜豆种子的结构,结构[ ]__________为胚的发育提供营养。
(4)菜豆种子萌发时,最先突破种皮的是[ ]__________。
(5)种子的主要结构是__________。
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【题目】下图分别为显微镜、植物细胞和动物地胞的结构示意图,请据图回答问题
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(1)用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片,对光时视野的光线较暗,此时光圈已最大, 可使用[______]的__________面,使光线增强。
(2)菠菜蛋汤呈现绿色,是因为高温破坏了图乙中的[ ]__________,使其丧失了控制物质进出细胞的功能。
(3)遗传物质存在于细胞的[ ]__________。
(4)乙、丙细胞中都有的能量转换器有[ ]__________。
(5)将乙、丙所示细胞置于清水中,会涨破的是图__________所示细胞。
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【题目】下图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是( )
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A. E可表示有茎和叶的分化 B. F可表示有疏导组织
C. P可表示分布在水中 D. Q可表示用孢子繁殖
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【题目】绿色开花植物各器官相互联系,成为一个统一整体,请据图回答问题:
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(1)植物体具有运输水分、无机盐和有机物功能的是_____组织。
(2)图A中,①表示通过气孔释放的气体,它可以表示光合作用产生的_____;也可以表示蒸腾作用散失的_____。
(3)花的主要结构是_____;受精后,图B中[]_____将发育成种子。
(4)图A中,能进行光合作用的细胞有_____细胞和_____细胞。
(5)图C中根尖成熟区有利于吸收水和无机盐的结构特点是_____。(写出一点即可)
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【题目】人的肺泡外缠绕着毛细血管网,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这有利于( )
A. 血液与肺泡内的气体交换 B. 气体在血液中的运输
C. 增加肺泡的数量 D. 组织细胞与血液的物质交换
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【题目】新疆地区昼夜温差大,瓜果特别甜,主要原因是( )
A. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用强烈
B. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈
C. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱
D. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱
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