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【题目】图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,对该图叙述正确的是( )
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A.如果A来自父方,则B来自母方
B.B、b、A、a各自贮存着不同的遗传信息
C.基因a和b控制的性状不能在后代中表现
D.该个体既可表现A的性状,也可表现a的性状
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【题目】图是细菌的结构示意图,请回答。
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细菌具有⑤细胞壁、④____________、②___________等结构,与动植物细胞的主要区别是,细菌虽有③___________集中的区域,却没有________________。此外,细菌没有____________,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物,它们是生态系统中的___________。
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【题目】如图是人体生长曲线图,其中分析正确的是( )
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A. 神经系统、生殖系统的发育与身体的总发育一致
B. 青春期是身体发育的唯一高峰期
C. 青春期的新陈代谢速度比较平缓
D. 进入青春期后,生殖器官迅速发育并逐渐成熟
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【题目】下列有关变异的叙述,不正确的是( )
A.变异会产生新的生物类型
B.变异分为可遗传变异和不可遗传变异
C.所有的变异对生物体来说都是有益的
D.人们可以利用变异的原理选育新品种
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【题目】如图是人体吸气和呼气时胸廓与隔肌的状态,及肺泡与血液之间的气体交換示意图。请分析回答问:
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(1)甲图表示吸气状态、此时膈肌_______,膈的位置下降.胸廓容积扩大,肺内气体压力小于外界气体开力,气体被吸人。
(2)吸气动作和呼气动作交替,实现了_________与外界的气俨交换。
(3)丙图表示的泡与血液之间的气体交换.肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的____细胞;气体交换后,血液变为含氧丰富,顔色鲜红的________。
(4)肺泡是进行气体交換的主要部位,它有哪些结构特点有利于进行气体交换?_______
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【题目】科学家把美洲拟鲽抗冻蛋白基因转入西红柿,成功培育出了抗冻西红柿.科学家将美洲拟鲽抗冻蛋白基因转入西红柿所利用的生物技术是( )
A.植物组织培养技术
B.转基因技术
C.克隆技术
D.嫁接技术
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