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【题目】下列各组结构与功能的对应关系不合理的是( )
A.细胞核——遗传信息库
B.叶绿体——光合作用的场所
C.液泡——呼吸作用的场所
D.细胞壁——支持和保护作用
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【题目】图一为人体消化系统示意图、图二为淀粉、蛋白质、脂在消化道各部位被消化程度的曲线图,请根据图回签下列问题:
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(1)图一中食物通过消化道器官的顺序是:(请用数字和箭头表示)______。
(2)图一中、能够分泌胆汁的洁构是[______]______,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入[______]______内。
(3)图二中能够体现出营养物质被消化的主要部位是______(填字时代号),X曲线所代表的物质是______,该物质最终被分解为______。
(4)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[______]______。该器官内腺体所分泌的消化液中含有______酶。在该器官内开始被消化的物质是______、该物质最终被分解成______。
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【题目】从亲代的体细胞到生殖细胞再到子代的受精卵,细胞中的染色体的数量变化是
A. 2n→2n→2n B. n→n→n
C. n→2n→n D. 2n→n→2n
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【题目】如图是排卵、受精受精卵发育及怀孕过程示意图,请据图回答:
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(1)女性的主要生殖器官是[2]______,其主要功能是产生[3]______,分泌______。
(2)精子通过阴道和子宫进入[5]______,在此处与[3]结合形成[4]______。不断进行细胞分裂,最终植入______。
(3)胚胎发育的主要场所是[6]______。
(4)胎儿生活在[6]内半透明的______(液体)中,通过______和______与母体进行物质交换。当其发育至第38周左右,成熟的胎儿和______就从母体阴道产出,该过程叫______。
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【题目】下图为淀粉被彻底消化后的产物a进人血液及其进行代谢活动过程的示意图。图中a,b,c,d,e,f分别代表不同的物质。请据图示分析回答下列问题:
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(1)淀粉被彻底消化后形成的物质a是______,该物质进入血液的过程叫______。
(2)A表示的气体交换过程是_______,是通过_______而实现的。
(3)b是_______,进入血液后由_______运送至组织细胞处。
(4)在组织细胞中,a在b的参与于被分解为二氧化碳和水,这一过程主要发生在组织细胞的_______中反应式为_______。
(5)在探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验中所控制的变量是________,若用与该实验相同的方案探究肠液对淀粉的消化作用,是否会出现同样的实验现象?______。
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【题目】下列关于人体心脏的叙述,不正确的是( )
A.构成心脏的组织主要是肌肉组织
B.心脏内有四个腔,左右两部分不相通
C.由心脏输送出去的血液都是动脉血
D.一次心脏跳动包括心脏的收缩和舒张
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