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【题目】生物小组同学利用“光合作用产生淀粉”实验原理,开展了“叶片作画实践活动。操作如下:
a.如图所示,选择彩色照片,制作为黑白照片,再处理为反相照片。打印在透明贴纸上,贴到大野芋叶面上。
b.自然光照3天后,除去贴纸,把叶片放入盛有酒精的烧杯中,隔水加热。
c.用清水漂洗叶片,再把叶片放到盘中,向叶片滴加碘液(淡棕色)。
d.5分钟后用清水漂洗,观察颜色变化。
请回答问题:
(1)反相照片中黑色深浅不一,贴到叶片上能控制特定部位________的强弱。
(2)光照前,应对叶片进行的操作是________,可以消耗叶片中原有储存的淀粉。
(3)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热,使叶片含有的________(填“叶绿体”或“叶绿素”)溶解到酒精中,叶片变成黄白色。
(4)滴加碘液后,没有贴图片部分的叶片颜色变为________。贴图部分呈现出深浅不一的颜色变化形成图像,这是因为________。
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【题目】新鲜的肉汤放置不久就会腐败变质,原因是( )
A. 外界温度变化引起的 B. 有灰尘进入肉汤中
C. 空气中漂浮的细菌与芽孢落在肉汤里 D. 炒菜时不小心放错了调味品
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【题目】在培养细菌的过程中,小杰发现培养基上出现了几种不同类型的菌落。请你帮他判断下列哪个是细菌的菌落( )
A.菌落小,表面光滑或者粘稠的
B.菌落大,呈绒毛状的
C.菌落小,呈青绿色
D.菌落大,呈絮状的
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【题目】美国从我国引进野生大豆与当地品种杂交,培育出一批抗萎黄病优良品种,这是利用了( )
A. 野生大豆数量的丰富性 B. 科技交流的成果
C. 生态系统的多样性 D. 基因的多样性
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【题目】实验探究,某生物小组以天竺葵为材料进行了有关光合作用的实验探究,实验过程如下图所示,请回答问题。
(1)该实验的正确操作顺序是___。(填图中序号)
(2)图中③是把叶片放入盛有___的小烧杯里隔水加热,使叶片里的___溶解到这种液体里。
(3)图中④的目的是___。
(4)本实验中滴加稀碘液后,叶片上被黑纸遮盖部位不变蓝,未被黑纸遮盖部位变蓝,说明光合作用需要____。
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【题目】在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据?( )
A.有细胞结构
B.能生长和繁殖
C.体小且绿色
D.能对环境的变化作出反应
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