（1）该实验正确的操作步骤是2→6→1→____→____→___→7（用图中的数字和箭头排列）。

（2）2所示步骤是：将天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是_______。

（3）6中用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置______。

（4）4中滴加的液体是_____，5中小烧杯内的液体是_____，其作用是______。

（5）若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确，那么在7中可以观察到的现象是叶片_____部分变蓝，这说明_____是光合作用的产物。

A. 水螅 B. 血吸虫 C. 蜜蜂 D. 蛔虫

A. 缺少氧气，影响根的呼吸作用 B. 缺少无机盐，影响草的生长

C. 气孔关闭，影响草的蒸腾作用 D. 缺少水，影响草的光合作用

（1）小杨看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题？______？

（2）当小杨用实验法来解决这一问题时，首先作出的假设是：_______。

（3）该实验中，要有效控制的变量是_____，在设计实验时，应给鼠妇提供______和_____两种不同的环境条件。

（4）该同学队上述实验重复五次，结果如下表：

整理数据求得平均值，得到左侧和右侧的鼠妇数量分别是____只和____只。据此，小杨能得出的结论是____。

（5）如果实验结果与假设出现矛盾，下列错误的做法是。（_____）

A.修改假设 B.修改实验数据 C.重新进行实验 D.进一步查找相关资料

（6）实验结束后，我们应当怎样处理鼠妇？_______。

A. 遮光处理之前要将天竺葵暗处理一昼夜

B. 实验中的变量是光，需要在常温下进行

C. 实验结果应该是叶片遮光部分呈蓝色

D. 本实验能证明光合作用产生淀粉和需要光

A. 有细胞结构 B. 能生长和繁殖

C. 能对环境的变化作出相应的反应 D. 体小且绿色

A. 胃组织和胃 B. 肝脏和心脏

C. 血液和肺 D. 血液和心脏