（1）月季常用图甲所示的生殖方式__________来繁殖，除此之外，还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有__________的遗传特性。

（2）图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程____________________（用字母和箭头表示）。它比蝗虫的发育过程多了一个[　]__________期。

（3）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[　]__________具有[1]结构的另一个生物类群是__________。

（4）图丁中的M表示的发育过程称为____________________。

（5）与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要原因是__________可以摆脱对水环境的依赖。

（6）与青蛙和蛇相比，鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是__________，图戊中胎儿通过[　]__________与母体进行物质交换。

A. 枝芽和花芽 B. 顶芽和侧芽 C. 枝芽和顶芽 D. 枝芽、花芽和混合芽

A. 自我封闭 B. 外出跑步 C. 找朋友诉说 D. 自我安慰

①制备培养基并高压灭菌后倒入4个培养皿中

②在冷却后的固体培养基上各涂布0.5mL大肠杆菌培养液

③将A、B、C三种不同品牌的洗手液用无菌水稀释至相同倍数

④将20片相同大小的滤纸片灭菌后平分成四组，分别在上述洗手液稀释液和无菌水中浸湿

⑤将这四组滤纸片分别放在上述涂有大肠杆菌的培养基上，37℃恒温培养48小时

⑥测量抑菌圈（见下图）直径，并计算平均值，结果如下表（单位：毫米）：

(1)在培养基上涂布大肠杆菌培养液，是培养细菌和真菌过程中的_________________。

(2)在固体培养基上，每个菌落是由一个大肠杆菌经过繁殖形成的，大肠杆菌进行_________生殖，繁殖速度快。

(3)实验步骤①②可否颠倒一下，即能否先将大肠杆菌放入培养基中再进行高压灭菌？为什么？________________________________________。

(4)该实验的单一变量是____________________，“无菌水”一组起__________________作用。

(5)计算无菌水组抑菌圈直径的平均值为________________________（保留小数点后两位）。从实验结果看，_____________________品牌洗手液的抑菌功能好，理由是_____________。若要提高实验结论的可信性还需要进行_____________________________。

(6)实验过程中小明发现其中一个培养基上长出了一个“独特”的菌落，该菌落体积大、形状不规则，有毛绒绒的丝状物，这个菌落最可能是_________________________。

A．几个大肠杆菌的菌落连接在一起了

B．某种真菌的菌落

C．病毒的菌落

D．其他细菌的菌落

（1）图中[③]和[⑤]相当于__________，[②]和[④]相当于__________；[①]相当于__________。

（2）如果用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起，则小腿的运动方向如图中箭头所示。此时，图中序号__________模拟的肌肉收缩，相对应的另一肌肉舒张。

（3）从这个模型可以看出，人在运动时，肌肉受到__________传来的刺激收缩时，就会牵拉骨绕关节活动完成动作。

（4）“引体向上”是我市中考体育测试项目之一，下列关于“引体向上”的描述错误的是__________。

A、主要靠上肢力量，只有上肢骨骼肌参与 B、需要神经系统的调节

C、需要呼吸、循环等多个系统的配合 D、练习时要适度热身，以免受伤

A. 乙瓶是为了设置对照

B. 选择等量的种子是为了控制变量

C. 甲瓶的蜡烛熄灭说明种子的呼吸作用消耗了氧气

D. 结论是呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳

资料一：武夷山自然保护区以山貌雄伟和生物多样性而闻名于世。保护区内的动植物资源丰富，其中高等植物有267科1028属2466种，野生脊椎动物有5纲35目103科475种，昆虫大约有2万种以上。

资料二：保护区内被列为重点保护的珍稀动物有三港雨蛙、崇安髭蟾、蝾螈、大头平胸龟、白鹇、白背啄木鸟、毛冠鹿、华南虎等。

（1）资料一中体现了生物多样性中的_____多样性。其实质是_____的多样性。

（2）三港雨蛙和崇安髭蟾属于“脊椎动物进化系统树”（如图）中的生物类群①，它们是_____动物。

（3）生物类群②特有的生殖方式是_____。

（4）保护武夷山珍稀动植物资源最为有效的措施是_____。

（1）B属于无脊椎动物中的_____动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与B同组的有_____（填字母）。

（2）由水生向陆生过渡的是_____（填写字母）所在的类群。

（3）_____（填字母）动物所属类群开始成为真正的陆生脊椎动物。

（4）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如C的幼体用_____呼吸。

（5）D的身体覆盖有_____，即可保护身体又能防止水分蒸发。

（6）上述图片中能保持体温恒定的有_____（填字母）。

A．9：00﹣11：00写暑假作业

B．14：00﹣15：00阅读课外书籍

C．17：00﹣18：00和同学打篮球

D．20：00﹣24：00用手机和同学聊天